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“猴子,那边,那边有个大的,那边,那边,那边有很多,你快打,我快捡,马上就满了,刚刚,老师可夸奖我了,说我捡的最快,我都跟老师说了,是跟你一起捡的。”
此时,在林子里面,此起彼伏的发出了一阵阵的喊声。
娃儿们正热火朝天的忙着打松塔,捡松塔,而树枝,也只有那女娃们有捡的,甚至,连她们,捡的都不多,也许,这开口的松塔比较好玩。
“小郎君,你看,这里面有小小的松子,这松子,是可以吃的。”
有常干活的娃儿,开始跟这城里的娃儿介绍着常识了。
“真的,不弄熟了,就可以吃么?”
“嗯,可以吃,很好吃的,一股松香味。”
杨乔让他们来打的,自然不是什么大的松塔,而是一些小的,这里面有松子,也多数都是不成熟的,没有人稀罕的籽儿,不过是孩子玩耍的东西而已。
“郎君,你看,你看,蚂蚱,这种蚂蚱,这个时候,肚子里面的籽可多了,可惜,老师不让生火,怕引起火灾,不然,我烧给郎君你吃,很好吃的。”
“好吃,我吃过,在城里的饭店里吃过,还真没有吃过烧的呢,你抓着,我们等下回去吃午饭的时候,烧着吃。”
这就是秋后的蚂蚱,即蹦跶不了几天了,也是最好吃的时候,当娃儿们休息的时候,有的娃儿很快就抓了一串串的蚂蚱,说是等着午饭的时候去吃,而此时,有的手快的,已经把篮子送下山去几次了,在队伍里面,还有几辆空的马车,就是为了运输这些松塔的。
杨乔的建议是,这松塔,要打几天,如果够用,而且有多余的话,这多余的松塔,可以卖了,这钱,将会让班级里的班长负责,看看能做点什么出来。
那个,杨乔几乎都是照抄前世的一些学校的好的作风过来了。
“铛铛档,铛铛档……”
突然,在林子外面一阵的响声传来。
“咦,这是放学的声音,也不对啊,我们没有上学啊,为啥会是放学的声音呢。”
“好了,同学们,都从树上下来吧,整队,准备吃饭。”
很快,有老师就给解谜了,这就是放学的声音,也代表着,要吃午饭了。
而杨乔,好像有强迫症似得,这学生,就要用钟声,这出外,也用类似于钟声的声音来进行控制,而哨子,学校里也有,不过,那是为体育老师,还有体育课代表准备的,其他,就如班长也没有。
还有军队,军队的指令,都是鼓声,而哨音,只是为单独的队准备的,也就是说,队正有哨子,或者是执勤的军官,会有哨子,而总的指挥,是用鼓声,甚至是旗子来指挥,至于什么鸣锣收兵,也不是鸣锣,而还是鼓声,如,前队当后队,后队当前队的,都是会有专门的鼓声的,就是战场再乱,再复杂,只要指挥在,就不会乱了的。
这学校也是,当学生们一入学,首先学的就是认清楚什么是上课的钟声,什么是下课的钟声,什么是放学的钟声,这声音响的次数是不一样的。
虽说这都是山路,不过,还算是平整,所以,这口号,也喊了起来。
如,每个带队的都是那体育委员了。
“一二一,一二一,一二三四!”
“一二三四。”
学校么,自然是跟军队差不多了,不过,唯一的区别就是训练强度了,这该有的一些队列的知识,也都是要有的,而且,杨乔的建议就是,这学生,从小,就要熟悉这队列的事情,虽然,军事训练没有,可是,这队列训练,是必须要有的。
也不是,这所谓的军事训练,还是有的,如,射箭,骑马什么的,这算是基础了,不过,算是杨乔嘴里的基础,主要是,那些普通人家,甚至是下人们的娃儿家,可不一定会有马匹的,所以,在学校里面,还是有公用马匹的。
杨乔的口号就是,训练,要从娃娃抓起。
“全体都有,把手中的篮子,送到马车去,然后,各班到各班的位置,有各班的委员带领,开始洗手,然后,准备吃饭。”
吃饭的时候了,可不... -->>
“猴子,那边,那边有个大的,那边,那边,那边有很多,你快打,我快捡,马上就满了,刚刚,老师可夸奖我了,说我捡的最快,我都跟老师说了,是跟你一起捡的。”
此时,在林子里面,此起彼伏的发出了一阵阵的喊声。
娃儿们正热火朝天的忙着打松塔,捡松塔,而树枝,也只有那女娃们有捡的,甚至,连她们,捡的都不多,也许,这开口的松塔比较好玩。
“小郎君,你看,这里面有小小的松子,这松子,是可以吃的。”
有常干活的娃儿,开始跟这城里的娃儿介绍着常识了。
“真的,不弄熟了,就可以吃么?”
“嗯,可以吃,很好吃的,一股松香味。”
杨乔让他们来打的,自然不是什么大的松塔,而是一些小的,这里面有松子,也多数都是不成熟的,没有人稀罕的籽儿,不过是孩子玩耍的东西而已。
“郎君,你看,你看,蚂蚱,这种蚂蚱,这个时候,肚子里面的籽可多了,可惜,老师不让生火,怕引起火灾,不然,我烧给郎君你吃,很好吃的。”
“好吃,我吃过,在城里的饭店里吃过,还真没有吃过烧的呢,你抓着,我们等下回去吃午饭的时候,烧着吃。”
这就是秋后的蚂蚱,即蹦跶不了几天了,也是最好吃的时候,当娃儿们休息的时候,有的娃儿很快就抓了一串串的蚂蚱,说是等着午饭的时候去吃,而此时,有的手快的,已经把篮子送下山去几次了,在队伍里面,还有几辆空的马车,就是为了运输这些松塔的。
杨乔的建议是,这松塔,要打几天,如果够用,而且有多余的话,这多余的松塔,可以卖了,这钱,将会让班级里的班长负责,看看能做点什么出来。
那个,杨乔几乎都是照抄前世的一些学校的好的作风过来了。
“铛铛档,铛铛档……”
突然,在林子外面一阵的响声传来。
“咦,这是放学的声音,也不对啊,我们没有上学啊,为啥会是放学的声音呢。”
“好了,同学们,都从树上下来吧,整队,准备吃饭。”
很快,有老师就给解谜了,这就是放学的声音,也代表着,要吃午饭了。
而杨乔,好像有强迫症似得,这学生,就要用钟声,这出外,也用类似于钟声的声音来进行控制,而哨子,学校里也有,不过,那是为体育老师,还有体育课代表准备的,其他,就如班长也没有。
还有军队,军队的指令,都是鼓声,而哨音,只是为单独的队准备的,也就是说,队正有哨子,或者是执勤的军官,会有哨子,而总的指挥,是用鼓声,甚至是旗子来指挥,至于什么鸣锣收兵,也不是鸣锣,而还是鼓声,如,前队当后队,后队当前队的,都是会有专门的鼓声的,就是战场再乱,再复杂,只要指挥在,就不会乱了的。
这学校也是,当学生们一入学,首先学的就是认清楚什么是上课的钟声,什么是下课的钟声,什么是放学的钟声,这声音响的次数是不一样的。
虽说这都是山路,不过,还算是平整,所以,这口号,也喊了起来。
如,每个带队的都是那体育委员了。
“一二一,一二一,一二三四!”
“一二三四。”
学校么,自然是跟军队差不多了,不过,唯一的区别就是训练强度了,这该有的一些队列的知识,也都是要有的,而且,杨乔的建议就是,这学生,从小,就要熟悉这队列的事情,虽然,军事训练没有,可是,这队列训练,是必须要有的。
也不是,这所谓的军事训练,还是有的,如,射箭,骑马什么的,这算是基础了,不过,算是杨乔嘴里的基础,主要是,那些普通人家,甚至是下人们的娃儿家,可不一定会有马匹的,所以,在学校里面,还是有公用马匹的。
杨乔的口号就是,训练,要从娃娃抓起。
“全体都有,把手中的篮子,送到马车去,然后,各班到各班的位置,有各班的委员带领,开始洗手,然后,准备吃饭。”
吃饭的时候了,可不... -->>
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