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王晓荷对那位气质出众的大师兄算是着迷了,时常出没跟踪他,倒也没白费力气。
他谈吐不凡,在师兄弟间气势凌人,很受尊敬,三师兄卫闲春经常跟随在他身边,俩人看起来十分默契。
要是自己是卫闲春师兄就好了,王晓荷心里愤愤不平。
“干嘛呢,独孤师弟?”她被荀弋突如其来的一声大吼吓得震颤,忙推他一把。
“你小声一点。”王晓荷叮嘱着他,但大师兄和卫闲春已经听到了声音,发现躲在暗处的王晓荷。
卫闲春知道她在跟踪,只当她初来乍到好奇而已,顺势朝她喊话,“独孤师弟,要不要一起同步游玩?”
王晓荷尴尬绝了,恨不得钻到地洞里去,半声不响的呆在原地,她看着大师兄,若是他开口,她肯定会毫不犹豫的跟着走。
但是这位高冷男神轻轻瞥了她一眼转身就走了,完全没有把她当回事儿。
“什……什么态度啊他?招呼也不跟人家打一个,太没礼貌了。”见他走远,王晓荷才敢抱怨。
荀弋碰了她一下,笑道:“咱们大师兄就是这样的,你也别怪他了,作为师弟本来是你先跟他打招呼的,你可是半天也没个动静哦!”
“他不跟你打招呼,十师兄这不是跟你打招呼吗?”荀弋挑逗着她,不过他说的也有几分道理,但是王晓荷却不甘心。
“都怪你!”要不是他冒出来,她现在还在跟踪,何至于如此尴尬,王晓荷推开他朝自己的厢房跑去。
她从摆放的花瓶里信手拈来一朵红玫瑰花,狠心地一片一片摘掉花瓣,既然他这么无视自己,以后就好好让他记住。小鬼注意已定,暗自窃喜,反正她是撩定他了。
修文馆内一片哗然,王晓荷知道简易生每次讲完一小节的治国之道,都会留下大量的时间让学生自由探讨,相互辩论,说出自己的观点,现实版的百家争鸣。
“治国之道在于推己及人,所谓修身、齐家、治国平天下。俗话说上梁不正下梁歪,首先就是要克己复礼,提高自身修为,才能起到榜样的作用,继而才能够要求他人,人人洁身自好,和乐相处,报效国家,方可天下太平。”
王晓荷听着这位师兄的话,觉得有几分道理,虽然站在现代人的角度看话有些绝对和片面,但道理还是有的。
“非也非也,在下认为治国之道在于存天理灭人欲,夫为妻纲,君为臣纲,父为子纲,纲常伦理分明,才能协调天下百姓,循序渐进,江山社稷有规有矩,国家才会秩序井然,避免动乱。”
虽然三纲五常能够约束人的行为,但是却会腐蚀和禁锢人们的思想,她可不想和一群思想顽固不化的人打交道。
……
待他们争论的差不多时,简易生才又发话。
“殷治,你来说说。”简易生看着右上方的大弟子,眼神里充满期待,怎么他看自己的眼神就那么不屑呢?
殷治,原来大师兄他的名字叫殷治。王晓荷如获至宝,托着腮看他怎么答复。
他起身向简易生行礼,继而长篇大论,“学生以为治国之道可使德治与法治相结合,德治则是通过人们的思想道德来约束人们的行为,达到社会安定的作用,法治则通过律法惩治危害社会及他人的不法之徒,使民有所惧,从而达到国泰民安的作用。”
简易生点点头,仔细回味着他的话。众师兄弟纷纷鼓掌称赞,王晓荷却偏要和他对着干,让他好好见识一下现代大学生的实力。
对于学过历史、政治的王晓荷来说,这样的问答简直信手拈来,何况有崇高的辩证法思想罩着,挑他的刺儿还不简单。
他们讲了那么多,她再全面点,补充一点他们没有的,不信不能压倒他。
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王晓荷对那位气质出众的大师兄算是着迷了,时常出没跟踪他,倒也没白费力气。
他谈吐不凡,在师兄弟间气势凌人,很受尊敬,三师兄卫闲春经常跟随在他身边,俩人看起来十分默契。
要是自己是卫闲春师兄就好了,王晓荷心里愤愤不平。
“干嘛呢,独孤师弟?”她被荀弋突如其来的一声大吼吓得震颤,忙推他一把。
“你小声一点。”王晓荷叮嘱着他,但大师兄和卫闲春已经听到了声音,发现躲在暗处的王晓荷。
卫闲春知道她在跟踪,只当她初来乍到好奇而已,顺势朝她喊话,“独孤师弟,要不要一起同步游玩?”
王晓荷尴尬绝了,恨不得钻到地洞里去,半声不响的呆在原地,她看着大师兄,若是他开口,她肯定会毫不犹豫的跟着走。
但是这位高冷男神轻轻瞥了她一眼转身就走了,完全没有把她当回事儿。
“什……什么态度啊他?招呼也不跟人家打一个,太没礼貌了。”见他走远,王晓荷才敢抱怨。
荀弋碰了她一下,笑道:“咱们大师兄就是这样的,你也别怪他了,作为师弟本来是你先跟他打招呼的,你可是半天也没个动静哦!”
“他不跟你打招呼,十师兄这不是跟你打招呼吗?”荀弋挑逗着她,不过他说的也有几分道理,但是王晓荷却不甘心。
“都怪你!”要不是他冒出来,她现在还在跟踪,何至于如此尴尬,王晓荷推开他朝自己的厢房跑去。
她从摆放的花瓶里信手拈来一朵红玫瑰花,狠心地一片一片摘掉花瓣,既然他这么无视自己,以后就好好让他记住。小鬼注意已定,暗自窃喜,反正她是撩定他了。
修文馆内一片哗然,王晓荷知道简易生每次讲完一小节的治国之道,都会留下大量的时间让学生自由探讨,相互辩论,说出自己的观点,现实版的百家争鸣。
“治国之道在于推己及人,所谓修身、齐家、治国平天下。俗话说上梁不正下梁歪,首先就是要克己复礼,提高自身修为,才能起到榜样的作用,继而才能够要求他人,人人洁身自好,和乐相处,报效国家,方可天下太平。”
王晓荷听着这位师兄的话,觉得有几分道理,虽然站在现代人的角度看话有些绝对和片面,但道理还是有的。
“非也非也,在下认为治国之道在于存天理灭人欲,夫为妻纲,君为臣纲,父为子纲,纲常伦理分明,才能协调天下百姓,循序渐进,江山社稷有规有矩,国家才会秩序井然,避免动乱。”
虽然三纲五常能够约束人的行为,但是却会腐蚀和禁锢人们的思想,她可不想和一群思想顽固不化的人打交道。
……
待他们争论的差不多时,简易生才又发话。
“殷治,你来说说。”简易生看着右上方的大弟子,眼神里充满期待,怎么他看自己的眼神就那么不屑呢?
殷治,原来大师兄他的名字叫殷治。王晓荷如获至宝,托着腮看他怎么答复。
他起身向简易生行礼,继而长篇大论,“学生以为治国之道可使德治与法治相结合,德治则是通过人们的思想道德来约束人们的行为,达到社会安定的作用,法治则通过律法惩治危害社会及他人的不法之徒,使民有所惧,从而达到国泰民安的作用。”
简易生点点头,仔细回味着他的话。众师兄弟纷纷鼓掌称赞,王晓荷却偏要和他对着干,让他好好见识一下现代大学生的实力。
对于学过历史、政治的王晓荷来说,这样的问答简直信手拈来,何况有崇高的辩证法思想罩着,挑他的刺儿还不简单。
他们讲了那么多,她再全面点,补充一点他们没有的,不信不能压倒他。
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