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    而实际上,美国学生的英文阅读能力并不像想象中的那么好,很多学生认为自己的母语就是英文,根本就不需要再继续学习,这个情形,就如同中国很多学生不喜欢学语文一样。

    这一次,林鸿由于询问了别人,很快就找到了教室。并且,由于他没有迟到,并没有引起什么人的特别关注。

    授课老师先是放映了一段录像,是罗马帝国兴起地一段历史,然后就在这个基础上抛出几个论题让学生们互相进行讨论,然后自由发言。课堂气氛很热烈,大家都踊跃参与,发表着自己的见解,当然,他们交谈使用的语言是单纯拉丁语。

    林鸿由于是中途进入这个课堂的,没有任何拉丁语的底子,虽然偶尔能够听到一些熟悉的单词,但是总体上听得迷迷糊糊的,所以只能坐在那里干瞪眼。

    好在这是自由发言,另外授课老师也比较体谅林鸿,知道他是第一次来上课,并没有点名让他发言。他只是在下课之后,和林鸿稍微聊了一会儿,告诉他如何开始进行一门新的语言的学习。当他得知林鸿有计算机时,还送了他一张和教材同步的软盘。

    下课后,林鸿回到自己的储物柜,看了下课程安排,发现上午的课程已经结束,到了吃午饭的时间。

    接下来林鸿有面临一个问题:学校食堂在哪里?

    看来又得去问别人了,林鸿有些无奈地想。怎么学校不发一张地图给新生呢,这样也不至于每一个地方都要自己去找。

    “嗯?”

    关上柜门,林鸿意外地看到亚瑟正在离他不远的地方站着,身体靠在墙上,看着自己。

    林鸿脸上露出一丝微笑,和对方打了个招呼:“嗨,亚瑟。”

    在陌生的学校中,看到亚瑟,林鸿心中感到有些亲切。

    亚瑟是特意在这里等着林鸿的,在他身边,还有一个和林鸿差不多身高,戴着一副黑框大眼镜的黄发男生。林鸿看到对方之后,眼神会不由自主地被他的牙齿给吸引住,因为他长着两颗兔牙。

    “这位是马修,我的好朋友。”亚瑟对林鸿介绍道。

    “STONE,见到你很高兴。”马修咧嘴一笑,露出了他那两颗洁白的兔牙,“听亚瑟说,你是来自中国的交换生,母亲正寄宿在他们家里?”

    马修不笑的时候还好,笑起来的时候,嘴巴张开,露出两颗大牙齿,给人一种傻傻的感觉。

    “是啊,很高兴认识你。”

    两人就这样算是正式认识了。

    一行三人接下来便朝学校食堂走去。

    马修的性子比较活泼,看到什么都想评价一番,他知道林鸿刚刚来这里,对这里的事情很多都不熟悉,于是很热心地给林鸿讲解介绍。并且,难得的是,他的知识非常渊博,见识广阔,仿佛是一个移动的百科全书,没有他所不知道的事情,甚至连学校里一个不起眼的雕像都能说出个历史渊源来。

    林鸿现在正有一种两眼抓瞎的感觉,马修的出现简直太及时了,在他的解说之下,林鸿对波士顿拉丁学校的整体感观开始从模拟变得清晰、从平面变得立体起来。

    食堂里面的食物种类很多,由于拉丁学校的国际性,考虑到国外的学生,还有一些比较特色的食品,林鸿选了米饭、牛肉以及两个蔬菜。

    当他端着盘子,看到附近有一个空位,想要直接坐在这里的时候,马修连忙伸出一只手拉了他一下,轻声说道:“我们的座位不是在这里。”

    说完,他和亚瑟两人端着盘子朝远处的一个角落走去。

    林鸿心中感到奇怪,为什么他们不坐这里,难道这个学校连用餐的桌子都是专门分配的?

    怀着这个疑问,林鸿跟在他们身后,坐下来之后,就提出了这个问题。

    “STONE,我们可没资格做那里。”马修说道。

    “什么?”林鸿怀疑自己听错了,请求对方重复一遍,结果他发现并没有理解错误。

    在马修的解说之下,他才知道,原来这个食堂的座位也有讲究。

    在私底下,马修将这些餐桌划分为A、B、C、D、E五个等级,A桌是桌子最大,位置最好的那种,专属于学校的一些明星学生,例如学校橄榄球队、篮球队的队员,以及诸如此类的一些“阳光男孩”,他们都拥有着光鲜的外貌,健壮的体魄以及迷人的魅力。而E桌则常常属于那些被大家公认的有“智力障碍”或者最不受欢迎的那个人群。

    “我们这一桌属于哪个等级?”林鸿颇为有些好奇地问道。

    “E。”

    一直没有说话的亚瑟口中蹦出一个字母。(未完待续)

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