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妇的形象。
“咦？脑海好像没有多出来的记忆啊？”黎志突然意识到一个大问题，好像当初他贪便宜没有点那个是否加载人物形象的选项啊！现在想来那个多半是涉及到他取代的这个人物的记忆或者是语言特征、朋友圈子、生活习惯之类的东西。
“昨晚几点睡了？都快七点了！还睡懵了？”
少妇抱怨的说了一句，手指点了点黎志的头：“快点起床刷牙，吃早餐，7点30就要早读了，你现在不知道还赶不赶得上。”
“喔！喔！”黎志这时也管不了这么多了，快点出去，少说话，这样能够减少麻烦。不然人家感觉你突然好像变了一个人似的，虽然不会脑洞大到去怀疑这个人已经变成了另一个人，但是难保不会被怀疑精神有问题，例如精神分裂症之类的。
他在镜子中左看右看发现自己的脸，身形都没有变化，而且他作死的去试探了下那个妇人，问她知不知道自己有没有什么特别的标志，像痣、伤疤和胎记。结果她指着黎志的鼻子说“你的鼻子不就有一颗痣吗？你没看到？”
这个还真没有，他身上一颗痣都没有，但是看妇人的表情一点也不像在作假。他还试探了几次，发现妇人所看到的他并不是他，甚至连戴在他手上非常显眼的手环都没有看到。本来他还以为会是附身，没想到会是以这种障眼法的形式取代了原本的那个人。
吃完了早饭，家里的司机将黎志送到了当地的小学，毫无疑问他只能乖乖的当个一年级小学生，不过这样也好有人接送，不然他在这个陌生的环境中也不知道该如何来到这所学校。
他将手环的任务指令打开，所列的任务让他有点头大，主线任务写的是“查明岭蓝小学旧校区所发生的事情真相。”
在来的过程中他一直在试探司机，想从他的口中得到更多的消息，毕竟像司机这类角色，特别是私人用的司机，一般来说相当于一个保姆的角色，很多事情这个小孩都应该会对他说。
结果也确实如此，他打听到这所学校有两个校区，新校区建在旧校区的前面，有一道长长的围墙把旧校区和新校区分离开，禁止学生进入。据说这样做已经十年了，而旧校区却一直这么荒废下去，也没有重建的意思。
“真是奇怪了，按道理来说不可能有这样的事情啊？旧校区涵盖了一栋教学楼还有一个操场，这个地方也不小，不可能任由它这样浪费空间啊？当地的政府难道也不管一下吗？还是这里的学校不归政府管理，然后校长钱多到可以随意浪费？”
深层次的东西司机也不是很了解，还是只能靠自己了。不过啊！让一个小学生调查事件，感情我变成柯南了啊！
来到学校后，根据书包里面的书本上写的班级、姓名得知自己现在扮演的角色。班级：一（2）班，姓名：江卫。
妇的形象。
“咦？脑海好像没有多出来的记忆啊？”黎志突然意识到一个大问题，好像当初他贪便宜没有点那个是否加载人物形象的选项啊！现在想来那个多半是涉及到他取代的这个人物的记忆或者是语言特征、朋友圈子、生活习惯之类的东西。
“昨晚几点睡了？都快七点了！还睡懵了？”
少妇抱怨的说了一句，手指点了点黎志的头：“快点起床刷牙，吃早餐，7点30就要早读了，你现在不知道还赶不赶得上。”
“喔！喔！”黎志这时也管不了这么多了，快点出去，少说话，这样能够减少麻烦。不然人家感觉你突然好像变了一个人似的，虽然不会脑洞大到去怀疑这个人已经变成了另一个人，但是难保不会被怀疑精神有问题，例如精神分裂症之类的。
他在镜子中左看右看发现自己的脸，身形都没有变化，而且他作死的去试探了下那个妇人，问她知不知道自己有没有什么特别的标志，像痣、伤疤和胎记。结果她指着黎志的鼻子说“你的鼻子不就有一颗痣吗？你没看到？”
这个还真没有，他身上一颗痣都没有，但是看妇人的表情一点也不像在作假。他还试探了几次，发现妇人所看到的他并不是他，甚至连戴在他手上非常显眼的手环都没有看到。本来他还以为会是附身，没想到会是以这种障眼法的形式取代了原本的那个人。
吃完了早饭，家里的司机将黎志送到了当地的小学，毫无疑问他只能乖乖的当个一年级小学生，不过这样也好有人接送，不然他在这个陌生的环境中也不知道该如何来到这所学校。
他将手环的任务指令打开，所列的任务让他有点头大，主线任务写的是“查明岭蓝小学旧校区所发生的事情真相。”
在来的过程中他一直在试探司机，想从他的口中得到更多的消息，毕竟像司机这类角色，特别是私人用的司机，一般来说相当于一个保姆的角色，很多事情这个小孩都应该会对他说。
结果也确实如此，他打听到这所学校有两个校区，新校区建在旧校区的前面，有一道长长的围墙把旧校区和新校区分离开，禁止学生进入。据说这样做已经十年了，而旧校区却一直这么荒废下去，也没有重建的意思。
“真是奇怪了，按道理来说不可能有这样的事情啊？旧校区涵盖了一栋教学楼还有一个操场，这个地方也不小，不可能任由它这样浪费空间啊？当地的政府难道也不管一下吗？还是这里的学校不归政府管理，然后校长钱多到可以随意浪费？”
深层次的东西司机也不是很了解，还是只能靠自己了。不过啊！让一个小学生调查事件，感情我变成柯南了啊！
来到学校后，根据书包里面的书本上写的班级、姓名得知自己现在扮演的角色。班级：一（2）班，姓名：江卫。