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    事后总结中,张国安岛主和王德发都一致认为,这场战斗是流求卫队走向成熟的标志性战斗。

    不在于他们打败了多少人,也不在于他们取得了多大的战果……他们建立了一支有团结,有自信,有实力的“三有”军队。

    团结确实是一支军队的灵魂之一。

    这些家养小子在战斗中表现出的团结才是他们两个人最满意的地方,群策群议可能过程会慢一点,但是,这个以年为计算单位的时空,再慢还能慢到哪里去?

    王德发说:“整出一个参谋部门吧……要是在战场上牺牲一个,可白辛苦我们的培养了。”

    张国安岛主马上点头认可,当年培养他们可费了不少事情,基本都从事过各行各业,只为了战斗,太可惜了。

    他们早已经启动了第二批家养小子培养计划,只不过人数多了些,有三百多人,这个他们可没有时间教育了,基础教育上则完全交给侯东方、古剑山、郭子仁和杨友行这四个留在岛上的家伙。

    他们有《小学算术》、《小学几何》、《小学物理》、《小学化学》等基本教材,这都是当初特别为他们教学准备的,这几本书连印刷费都没有花,临安印书坊的人用白白帮忙印刷书来换取了版权。

    张国安岛主让他们在教学中挑出二到三十个智力较高,接受和理解能力较强的人单独准备出一个班级来重点培养……

    杨友行非常聪明,他说:“就像是张岛主当年辛辛苦苦培养我们一样,让我们学了各行各业的知识……”

    张国安岛主拍了拍他的肩膀,说:“还要像你们一样互相能有情有义,而且彼此能团结在一起……”

    他说完,把手捏成了一个拳头。

    是的,一个团结的集体才是力量最强大的!

    杨友行目光闪闪地说:“我明白,团结起来才会打人更狠……”

    张国安岛主接着又松开了手,灵活地摆着手指。

    他说:“做战时,我们要捏成拳头,这是一种团结;建设时,我们必须张开手,五个手指不一样,但是却各有各的用法,这仍是一种团结……它们只有这样共同发挥作用。

    你明白了吗?!”

    杨友行张口笑了,牙齿很白,说:“明白,我会培养他们有配合的团结。”

    这些家养小子在几年里共同建设的过程中产生了友谊,这个关系是无可替代的!

    流求卫队的上层领导们团结一心,下面的不同军种也很团结。

    他们在挤压式追击的过程中,都是按照事先设计的方法来组合式。

    前锋队在前,流求卫队在中,后勤队在最后,三队的间隔不准超过三米,这样他们就成为了一个整体。

    实际作战中,这个方法起到了一定作用。

    他们对距离远的敌军用火帽式米尼枪痛打……近中距离中。他们的前锋队发挥了作用,弓弩齐上,刀枪齐上。

    鲍威队长坚决不允许冲击的打法还起到了一个作用就是,他们分成的各个团队之间,互相成为了对方随时可以配合的助攻队。

    当时,他们的挤压式打法确实让敌方更加混乱了。

    两个主将都死了,主要的骑兵都完蛋了,这些民军没有了鞑靼人的核心领导,马上就开始分裂了……当然,当初史家家族征招的民军还是主体,他们还是听从史家... -->>

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