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须身着校服在乡政府院子里集结。”
规矩刚刚一讲完，不少家长就开始解下孩子的书包、带到换衣处测出孩子身高等等，领上两套之后立马拆开一袋的包装，迅速换上一身蓝白相间的校服、雪白的袜子和板鞋，不一会儿就正装完毕，以前的玩稀泥的、放牛的、爬树掏鸟窝的娃很快就形象大改，干净的一身比过去的官老爷的公子哥看起来还好看。
“到校之后，学生会分成不同的年级和班级学习，所有不同年级的孩子校服是不一样的，不过今天还没有分年级，所以这套服装是学生常服，随时都可以穿着的，家长手里的那套也是。明天春节孩子归来的时候，会给你们带回一套真正的校服以作存放，随同他们回来的还有学习成绩单、假期作业等等，学生必须上交假期作业，所以家长们要在假期内督促孩子完成作业。。。。”
一阵这样那样的宣讲之后，迷迷糊糊的家长们算是明白了：元旦节那天孩子会回到乡上，同行的还有一学期的成绩单、作业和证明他（她）完成一学年的当年校服和一套下一年级的新校服，而开校的时候就要穿着新一学年也就是下一个年级的新校服，拿上完成的作业在三月一日到乡上集结，然后又坐车去县城读书。而孩子们将会把去年所用过的四套校服留在家里，新一学年会有新的四套等着他们。
如此安排是首先是为了照顾家长们，不同的校服代表着不同的年级，小学的肯定和中学的不一样，而小学一年级的自然也不同于二年级的，照那样计算下去，如果孩子从小学一年级开始读书，五年小学、四年中学，那么到了中学毕业的时候他（她）将有九款三十六套校服，外加每一年学校赠予的假期常服，和刚刚穿上的那身，也就是说孩子读完中学也就有了四十六套衣服，这比这些家长一辈子穿过的衣服还要多。
如果孩子能够跳级，估计衣服会少一些，跳级减少了学期肯定是自然同时减少了衣服领取量，而读上了大学就代表还要领四年甚至五年的衣服。这样一个穿着的待遇都让很多的家长唏嘘不已，更不用说孩子在学校里吃得怎么样了。
“学校实行三餐供应，早饭有包子馒头、稀饭、鸡蛋，部分营养缺乏的学生会分得牛奶补充身体所需。中午和晚饭都是以蔬菜和肉类为主，只不过中午更偏重于肉类而已。上晚自习的学生可以根据自己的实际需要到食堂去领取夜宵，夜宵也粥和软面包为主。。。”
当孩子们在陆续登车的时候，部分家长还是关心孩子的饮食问题。“这学校这么准备，孩子读十三年书，政府得支出多少钱啊？政府能承担得起吗？”
这问题让前来接送学生的教师立马笑了起来，赶紧说道：“这哪有什么负担不起的，一个学生每天就算他（她）能吃能读，也损毁一些东西，总的算下来，平均一学年的每天也不过消耗五毛钱左右，而广西目前招收到的学生也就六十万人左右，一天三十来万的开销政府还是负担得起的。再说，他们吃的饭菜还不是靠你们，没你们养猪养牛种菜种稻子，他们哪儿来吃的，政府不过是花钱向你们购买之后煮给孩子们吃而已，至于这样还不是让广大老百姓增收致富了。至于学校的教材、师资力量、学生实验材料等等损耗，是花不了多少钱的。”
老师用非常轻飘飘地语言让家长们的担忧消失得无影无踪，谁都知道这新政府有的是钱，这一天的三十来万学生费用肯定是负担得起的，但他们之后在高高兴兴送孩子坐车离开的时候，另一个地方的某些人就不是那个心情了。
“偶滴个神，咱中国人还真是啥都缺，就不缺人！”张宇看到大哥制定出来的计划孙俪顺利实施之后，第一感觉就是印刷人民币的机器估计太少了，一天三十几万元的开支，张雨生这个狂人还真是敢接下来。“你知不知道，我都有几个月没换一套新衣服了。这袜子都穿出几个洞了，你也没打算给我换上些新的，倒是学生们能够享受到绝对优先的待遇！”说完，张宇作势就要脱掉鞋子，好让大哥看看自己的袜子是不是已经让大拇指出来转悠了。
“我这不是没办法吗？百年大计教育为本，我怎么知道这小小的一个省竟然突然冒出这么多祖国的花朵出来，遍地的鲜花难道你让我挑选一番吗？那些没选上的花朵就不是祖国的花儿吗？宁肯喝稀饭十三年，也得扛过这教育关，谁叫咱们的基础教育底子太差了。不过咱们估计不用喝稀饭，只要欧战能够持续不断的产生订单，咱们能够赚到足够的钱，亚美集团能够输来足够的营养，我们一样可以保持快速发展的势头！”张雨生看着欧战得到最新动态，非常自信的说道。
“各种工程建设都可以发行政府建设债券，工厂生产的东西人民大众也可以购买，算来算去这钱始终是在围绕着政府在转悠，而且我们还保持着非常庞大数目的贸易逆差。。。”
张雨生听到这四个字儿，一下就站了起来，仿佛被电击了一样。“你刚才说什么？是不是贸易逆差？”
“怎么？有什么问题吗？”张宇一直绝对对外贸易越大越好，不过看大哥的脸色好像东西太畅销也有坏处似的。
贸易逆差，是指一个国家或者一个独立地区（比如广西自治区这样一个独立发行货币的地区），在一定时期内出口贸易总值小于进口贸易总值，即贸易逆差。又称入超或贸易赤字。他反映的是国与国之间的商品贸易状况，也是判断宏观经济运行状况的重要指标。
“张宇啊，你要不提醒我我还真夜郎自大了。”张雨生立马放下手中欧洲发来的各种产品销售情况简略报告，徘徊一阵之后说道：“传统的观念一直都是认为赚别人更多的钱是最好的，但我所在的那个时空中，共和国就是因为长期出口大于进口，造成很为严重的贸易逆差，赚别人钱多了并不一定是好事儿！”
这席话立马让刚才还高兴的很的张宇，神色更加暗淡了。“你可不可以一下把话说完，弄得老子这样会很不爽的！”
“这么给你说吧，其实贸易要追求平衡才为最佳。首先就是自己得益太多肯定会让别人不满，引起各种各样的贸易争端。而且赚得了别人太多的钱，其实也变相地说明你根本就没有好好利用这些钱，存放在仓库里的货币最不利于经济的发展。而最为重要的一点就是这样的贸易会导致己方的货币不断增值，继而导致通货膨胀的发展。所以，咱们不能赚得太过，当然也不能不赚，关键就是怎么赚的问题。”
张雨生想到这些，左右徘徊的步伐更加频繁了，一阵不断的思索之后才下定了决心。“我们的对外贸易不再以咱们刚新发行不久的人民币为结算货币，欧洲战场交战各国购买物资必须给付自己的货币、中立国的货币、硬通货，包括其殖民地的某些矿产开发权也可换取同值物资。而我们所获得的利益也将尽快换成实际利益，比如投资中立国的各种企业尤其是美国，或者持续不断的利用外汇收入展开国内建设，用不断的合理开支来带动收入的使用，货币要流通起来才算是正途。但我觉得我的经济学知识太过于贫乏，说不定有些东西是错的，不过关键方向是走对的，那就是决不让自己的资金停顿下来。”
“你的意思是，咱们要么只收收黄金、古董、矿山矿区的开采权等恒值物，要么就把收到的大把大把金马克、法郎、英镑都利用起来，而不是放进银行仓库里，投资海外市场、建设国内都可以，唯独不能沉积起来！”
“就是这个意思，钱多了不能让他发霉，要不然就不能称之为钱了。咱们甚至还可以就地使用掉那些外贸收入，比如并购那些有发展潜力的企业等等。总之，在这个会儿要想实现贸易平衡是不可能的，关键就在于咱们不能死捏着这世界上的财富不放，让它在整个世界流通起来，这才能让我们走出长期贸易逆差所带来的困境。当然，国内的建设局面也将跟随着逆差的处置变得更好。”
从欧战开始以来直至1915年的3月1日，张雨生等人奉行的就是不断的奋斗，“向钱看向厚赚”的思想一直在指导这几个月的所有外贸动作，甚至没订单的时候也在不断的运物资过去囤积起来以等待订单，但这样看来并不是最好的方法。
钱，有时候最大的好处不在于有多少，关键在于灵活使用有限的钱。
P：关于贸易逆差这东西，水平实在有限。若有纰漏之处，见谅。
须身着校服在乡政府院子里集结。”
规矩刚刚一讲完，不少家长就开始解下孩子的书包、带到换衣处测出孩子身高等等，领上两套之后立马拆开一袋的包装，迅速换上一身蓝白相间的校服、雪白的袜子和板鞋，不一会儿就正装完毕，以前的玩稀泥的、放牛的、爬树掏鸟窝的娃很快就形象大改，干净的一身比过去的官老爷的公子哥看起来还好看。
“到校之后，学生会分成不同的年级和班级学习，所有不同年级的孩子校服是不一样的，不过今天还没有分年级，所以这套服装是学生常服，随时都可以穿着的，家长手里的那套也是。明天春节孩子归来的时候，会给你们带回一套真正的校服以作存放，随同他们回来的还有学习成绩单、假期作业等等，学生必须上交假期作业，所以家长们要在假期内督促孩子完成作业。。。。”
一阵这样那样的宣讲之后，迷迷糊糊的家长们算是明白了：元旦节那天孩子会回到乡上，同行的还有一学期的成绩单、作业和证明他（她）完成一学年的当年校服和一套下一年级的新校服，而开校的时候就要穿着新一学年也就是下一个年级的新校服，拿上完成的作业在三月一日到乡上集结，然后又坐车去县城读书。而孩子们将会把去年所用过的四套校服留在家里，新一学年会有新的四套等着他们。
如此安排是首先是为了照顾家长们，不同的校服代表着不同的年级，小学的肯定和中学的不一样，而小学一年级的自然也不同于二年级的，照那样计算下去，如果孩子从小学一年级开始读书，五年小学、四年中学，那么到了中学毕业的时候他（她）将有九款三十六套校服，外加每一年学校赠予的假期常服，和刚刚穿上的那身，也就是说孩子读完中学也就有了四十六套衣服，这比这些家长一辈子穿过的衣服还要多。
如果孩子能够跳级，估计衣服会少一些，跳级减少了学期肯定是自然同时减少了衣服领取量，而读上了大学就代表还要领四年甚至五年的衣服。这样一个穿着的待遇都让很多的家长唏嘘不已，更不用说孩子在学校里吃得怎么样了。
“学校实行三餐供应，早饭有包子馒头、稀饭、鸡蛋，部分营养缺乏的学生会分得牛奶补充身体所需。中午和晚饭都是以蔬菜和肉类为主，只不过中午更偏重于肉类而已。上晚自习的学生可以根据自己的实际需要到食堂去领取夜宵，夜宵也粥和软面包为主。。。”
当孩子们在陆续登车的时候，部分家长还是关心孩子的饮食问题。“这学校这么准备，孩子读十三年书，政府得支出多少钱啊？政府能承担得起吗？”
这问题让前来接送学生的教师立马笑了起来，赶紧说道：“这哪有什么负担不起的，一个学生每天就算他（她）能吃能读，也损毁一些东西，总的算下来，平均一学年的每天也不过消耗五毛钱左右，而广西目前招收到的学生也就六十万人左右，一天三十来万的开销政府还是负担得起的。再说，他们吃的饭菜还不是靠你们，没你们养猪养牛种菜种稻子，他们哪儿来吃的，政府不过是花钱向你们购买之后煮给孩子们吃而已，至于这样还不是让广大老百姓增收致富了。至于学校的教材、师资力量、学生实验材料等等损耗，是花不了多少钱的。”
老师用非常轻飘飘地语言让家长们的担忧消失得无影无踪，谁都知道这新政府有的是钱，这一天的三十来万学生费用肯定是负担得起的，但他们之后在高高兴兴送孩子坐车离开的时候，另一个地方的某些人就不是那个心情了。
“偶滴个神，咱中国人还真是啥都缺，就不缺人！”张宇看到大哥制定出来的计划孙俪顺利实施之后，第一感觉就是印刷人民币的机器估计太少了，一天三十几万元的开支，张雨生这个狂人还真是敢接下来。“你知不知道，我都有几个月没换一套新衣服了。这袜子都穿出几个洞了，你也没打算给我换上些新的，倒是学生们能够享受到绝对优先的待遇！”说完，张宇作势就要脱掉鞋子，好让大哥看看自己的袜子是不是已经让大拇指出来转悠了。
“我这不是没办法吗？百年大计教育为本，我怎么知道这小小的一个省竟然突然冒出这么多祖国的花朵出来，遍地的鲜花难道你让我挑选一番吗？那些没选上的花朵就不是祖国的花儿吗？宁肯喝稀饭十三年，也得扛过这教育关，谁叫咱们的基础教育底子太差了。不过咱们估计不用喝稀饭，只要欧战能够持续不断的产生订单，咱们能够赚到足够的钱，亚美集团能够输来足够的营养，我们一样可以保持快速发展的势头！”张雨生看着欧战得到最新动态，非常自信的说道。
“各种工程建设都可以发行政府建设债券，工厂生产的东西人民大众也可以购买，算来算去这钱始终是在围绕着政府在转悠，而且我们还保持着非常庞大数目的贸易逆差。。。”
张雨生听到这四个字儿，一下就站了起来，仿佛被电击了一样。“你刚才说什么？是不是贸易逆差？”
“怎么？有什么问题吗？”张宇一直绝对对外贸易越大越好，不过看大哥的脸色好像东西太畅销也有坏处似的。
贸易逆差，是指一个国家或者一个独立地区（比如广西自治区这样一个独立发行货币的地区），在一定时期内出口贸易总值小于进口贸易总值，即贸易逆差。又称入超或贸易赤字。他反映的是国与国之间的商品贸易状况，也是判断宏观经济运行状况的重要指标。
“张宇啊，你要不提醒我我还真夜郎自大了。”张雨生立马放下手中欧洲发来的各种产品销售情况简略报告，徘徊一阵之后说道：“传统的观念一直都是认为赚别人更多的钱是最好的，但我所在的那个时空中，共和国就是因为长期出口大于进口，造成很为严重的贸易逆差，赚别人钱多了并不一定是好事儿！”
这席话立马让刚才还高兴的很的张宇，神色更加暗淡了。“你可不可以一下把话说完，弄得老子这样会很不爽的！”
“这么给你说吧，其实贸易要追求平衡才为最佳。首先就是自己得益太多肯定会让别人不满，引起各种各样的贸易争端。而且赚得了别人太多的钱，其实也变相地说明你根本就没有好好利用这些钱，存放在仓库里的货币最不利于经济的发展。而最为重要的一点就是这样的贸易会导致己方的货币不断增值，继而导致通货膨胀的发展。所以，咱们不能赚得太过，当然也不能不赚，关键就是怎么赚的问题。”
张雨生想到这些，左右徘徊的步伐更加频繁了，一阵不断的思索之后才下定了决心。“我们的对外贸易不再以咱们刚新发行不久的人民币为结算货币，欧洲战场交战各国购买物资必须给付自己的货币、中立国的货币、硬通货，包括其殖民地的某些矿产开发权也可换取同值物资。而我们所获得的利益也将尽快换成实际利益，比如投资中立国的各种企业尤其是美国，或者持续不断的利用外汇收入展开国内建设，用不断的合理开支来带动收入的使用，货币要流通起来才算是正途。但我觉得我的经济学知识太过于贫乏，说不定有些东西是错的，不过关键方向是走对的，那就是决不让自己的资金停顿下来。”
“你的意思是，咱们要么只收收黄金、古董、矿山矿区的开采权等恒值物，要么就把收到的大把大把金马克、法郎、英镑都利用起来，而不是放进银行仓库里，投资海外市场、建设国内都可以，唯独不能沉积起来！”
“就是这个意思，钱多了不能让他发霉，要不然就不能称之为钱了。咱们甚至还可以就地使用掉那些外贸收入，比如并购那些有发展潜力的企业等等。总之，在这个会儿要想实现贸易平衡是不可能的，关键就在于咱们不能死捏着这世界上的财富不放，让它在整个世界流通起来，这才能让我们走出长期贸易逆差所带来的困境。当然，国内的建设局面也将跟随着逆差的处置变得更好。”
从欧战开始以来直至1915年的3月1日，张雨生等人奉行的就是不断的奋斗，“向钱看向厚赚”的思想一直在指导这几个月的所有外贸动作，甚至没订单的时候也在不断的运物资过去囤积起来以等待订单，但这样看来并不是最好的方法。
钱，有时候最大的好处不在于有多少，关键在于灵活使用有限的钱。
P：关于贸易逆差这东西，水平实在有限。若有纰漏之处，见谅。