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什么用,听说你们这些人还不是一批的,你能代表全部人的意见吗?说大话谁不会啊!”
“人心隔肚皮,说的这么好听是不是真的我们可不知道!”还有不少村民在一旁应和。
王全一脸尴尬,想说些什么却又张不开口,刚才他也是一时激动,才说了大话,实际上别人怎么想的他根本就管不了,他能保证什么?只能保证自己一家不会做忘恩负义的事而已。
村长看事态不太好,赶紧解围:“大家还是回归正题吧,眼看着大晚上的了,抓紧时间解决吧。”
“怎么解决?哪有那么简单,他们住下后大家得共同用厨房、碗筷、洗澡的地方、厕所…还要浪费柴火、煤球,唉,各种事我就不一一列举了。这哪是帮助别人,这是在给自己找不自在啊!!做雷锋可不是这么做的。”
“人家说了,不是白用的,平时我们也没这么讲究,这时候忍忍得了。”
此时因两方不同的观点,又引来村民一阵激烈的争议。
“村长,我们家倒是想过一个主意,或许能够不给乡亲们添太多麻烦,大家可以听一听看看这个法子究竟可不可行。”就在村长头疼的以为事情得僵持下去的时候,此时苏奇说的一番话让他瞬间放下心来。苏奇这孩子他还不清楚吗,高材生呢,既然开口了绝对不会无备而来,这事妥妥的能解决了。
没错,接下来苏奇说的办法就是在家时苏晓小提及的那个。
大集庄小学是村里唯一的小学,也是全村孩子最开始受到启蒙的摇篮。苏晓小兄妹俩的学习成长之路就是从这儿开始的。那时候经历了岁月洗礼的教室已经很老旧了,虽然学校不小,但因为学生少的原因,教室还真不多,一个班就是一个年级。后来,也就几年前,村里学校的教室突然推倒重建了,二层教学楼平地而起,又新又漂亮,苏晓小每次路过的时候都要往里看几眼,总会有种特别的感觉。
可惜的是有了干净整洁的教学楼,学校里的学生反而减少了。主要是她们村的教育太过落后,整个小学连个教英语的老师都没有,语文数学老师几乎还是她上学时讲课的那些。那些老师全是她们村的人,曾经都是非正式的,后来还是因为教的时间长了才入了编制。这样的教育环境下,村里的学生能不向城里流动吗,反正家里稍微有些条件的,为了孩子什么都舍得。
现在要说的关键就是这所学校。如今孩子没法上学,学校里面已经空了,正好可以让这些城里来的人暂时住进去。学校里有厕所,四周呢紧挨着的就是村民家,做什么都方便。
整个学校教室加上校长、老师的办公室有十三间。教室比一般村里住的一间房要大许多,老师的办公室相对教室来说则要小上一些,有它的二分之一那么大。这些房间如果放入学生住宿时睡的上下铺那样的床,绝对能够把村里来的这些人妥妥的安排下。到时候再扯个帘子,完事大吉。
如果没有这样的床铺也没关系,反正大热天的,不用睡床,直接搭个席子就行。要是这样住房间不够的话,可以再在外面挨着墙的地方搭个简易的棚子。上面木板钢板什么的凑不齐一样没什么影响,大不了直接在上面搭上个结实防水的塑料布,然后再建成草棚就行了。外面的地不干净,要是没有床的话,可以把课桌拼起来当床来睡。这个时候看村里那些至今还用的又矮又长刷绿漆的老桌子,好像也不是那么糟糕嘛!
如此一来的话,需要解决的只有做饭的问题了。这个好办,村里人大都会搭灶台,大不了大家给他们搭几个得了,左右又费不了几个时间。
苏奇说完后,村民都说这是个好主意,只除了几户有孩子在村里上学的人家在暗自嘀咕。好在这话被别人听到后一句话就点醒了他们。怕什么?要是学生能上课了这些人还不走,大不了让他们去家里教孩子呗。都是有文化的人,教个小学生绝对不在话下,一对一辅导呢,想想都不亏。
对于王全来说不用寄人篱下真是一个意外的惊喜。一起来的同伴们如果知道这个消息后,他们一定会很高兴。
两层床的事好解决,县城那么多中学,反正现在又没人看着,先进去把床搬出来回头再给他们送回去就行了。
能自己做饭也是再好不过了,只是农村的灶台用的都是大锅呀,他们没有可怎么办?
王全硬着头皮说了这个问题后,本以为又会引来村民反感说他事儿多麻烦什么的,没想到事实和他想的完全相反。村民这次竟然很热情的主动帮他们的忙。
王全哪能猜到村民的心思啊,只要不涉及到利益问题,村里人其实挺好心的。现在两方皆大欢喜后,他们大部分人再看这些外来人可不就充满了同情。
虽说村民积极,但这大锅家家都是够用就行,还真没有几家有多余的。凑了凑村里只能拿出三个来。
三个有点少,王全又问那种小点儿深点的双耳炒菜锅能不能用,得到肯定后,他就不再担心了。来的这么多人中,家里有的应该有不少。
这件事暂时就说到这儿,具体房间怎么分配,要不要建棚子晚上他还得回去和另外那些人商量才行。
就在大家以为可以结束回家的时候,这时苏奇又站出来说了一件事。而这件事让两方人心里都喜开了花。
什么用,听说你们这些人还不是一批的,你能代表全部人的意见吗?说大话谁不会啊!”
“人心隔肚皮,说的这么好听是不是真的我们可不知道!”还有不少村民在一旁应和。
王全一脸尴尬,想说些什么却又张不开口,刚才他也是一时激动,才说了大话,实际上别人怎么想的他根本就管不了,他能保证什么?只能保证自己一家不会做忘恩负义的事而已。
村长看事态不太好,赶紧解围:“大家还是回归正题吧,眼看着大晚上的了,抓紧时间解决吧。”
“怎么解决?哪有那么简单,他们住下后大家得共同用厨房、碗筷、洗澡的地方、厕所…还要浪费柴火、煤球,唉,各种事我就不一一列举了。这哪是帮助别人,这是在给自己找不自在啊!!做雷锋可不是这么做的。”
“人家说了,不是白用的,平时我们也没这么讲究,这时候忍忍得了。”
此时因两方不同的观点,又引来村民一阵激烈的争议。
“村长,我们家倒是想过一个主意,或许能够不给乡亲们添太多麻烦,大家可以听一听看看这个法子究竟可不可行。”就在村长头疼的以为事情得僵持下去的时候,此时苏奇说的一番话让他瞬间放下心来。苏奇这孩子他还不清楚吗,高材生呢,既然开口了绝对不会无备而来,这事妥妥的能解决了。
没错,接下来苏奇说的办法就是在家时苏晓小提及的那个。
大集庄小学是村里唯一的小学,也是全村孩子最开始受到启蒙的摇篮。苏晓小兄妹俩的学习成长之路就是从这儿开始的。那时候经历了岁月洗礼的教室已经很老旧了,虽然学校不小,但因为学生少的原因,教室还真不多,一个班就是一个年级。后来,也就几年前,村里学校的教室突然推倒重建了,二层教学楼平地而起,又新又漂亮,苏晓小每次路过的时候都要往里看几眼,总会有种特别的感觉。
可惜的是有了干净整洁的教学楼,学校里的学生反而减少了。主要是她们村的教育太过落后,整个小学连个教英语的老师都没有,语文数学老师几乎还是她上学时讲课的那些。那些老师全是她们村的人,曾经都是非正式的,后来还是因为教的时间长了才入了编制。这样的教育环境下,村里的学生能不向城里流动吗,反正家里稍微有些条件的,为了孩子什么都舍得。
现在要说的关键就是这所学校。如今孩子没法上学,学校里面已经空了,正好可以让这些城里来的人暂时住进去。学校里有厕所,四周呢紧挨着的就是村民家,做什么都方便。
整个学校教室加上校长、老师的办公室有十三间。教室比一般村里住的一间房要大许多,老师的办公室相对教室来说则要小上一些,有它的二分之一那么大。这些房间如果放入学生住宿时睡的上下铺那样的床,绝对能够把村里来的这些人妥妥的安排下。到时候再扯个帘子,完事大吉。
如果没有这样的床铺也没关系,反正大热天的,不用睡床,直接搭个席子就行。要是这样住房间不够的话,可以再在外面挨着墙的地方搭个简易的棚子。上面木板钢板什么的凑不齐一样没什么影响,大不了直接在上面搭上个结实防水的塑料布,然后再建成草棚就行了。外面的地不干净,要是没有床的话,可以把课桌拼起来当床来睡。这个时候看村里那些至今还用的又矮又长刷绿漆的老桌子,好像也不是那么糟糕嘛!
如此一来的话,需要解决的只有做饭的问题了。这个好办,村里人大都会搭灶台,大不了大家给他们搭几个得了,左右又费不了几个时间。
苏奇说完后,村民都说这是个好主意,只除了几户有孩子在村里上学的人家在暗自嘀咕。好在这话被别人听到后一句话就点醒了他们。怕什么?要是学生能上课了这些人还不走,大不了让他们去家里教孩子呗。都是有文化的人,教个小学生绝对不在话下,一对一辅导呢,想想都不亏。
对于王全来说不用寄人篱下真是一个意外的惊喜。一起来的同伴们如果知道这个消息后,他们一定会很高兴。
两层床的事好解决,县城那么多中学,反正现在又没人看着,先进去把床搬出来回头再给他们送回去就行了。
能自己做饭也是再好不过了,只是农村的灶台用的都是大锅呀,他们没有可怎么办?
王全硬着头皮说了这个问题后,本以为又会引来村民反感说他事儿多麻烦什么的,没想到事实和他想的完全相反。村民这次竟然很热情的主动帮他们的忙。
王全哪能猜到村民的心思啊,只要不涉及到利益问题,村里人其实挺好心的。现在两方皆大欢喜后,他们大部分人再看这些外来人可不就充满了同情。
虽说村民积极,但这大锅家家都是够用就行,还真没有几家有多余的。凑了凑村里只能拿出三个来。
三个有点少,王全又问那种小点儿深点的双耳炒菜锅能不能用,得到肯定后,他就不再担心了。来的这么多人中,家里有的应该有不少。
这件事暂时就说到这儿,具体房间怎么分配,要不要建棚子晚上他还得回去和另外那些人商量才行。
就在大家以为可以结束回家的时候,这时苏奇又站出来说了一件事。而这件事让两方人心里都喜开了花。