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笑，“郭组长，论教学效果，我也比较赞成李书生这种方式。”
康帅明也是附和道：“对啊，李书生这种教学方式真能让人眼前一亮，尤其是林湘玉惊艳地出场，亮点十足啊！”
“寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌……”
李书生磁性的声音又传来，他与林湘玉两人相对走来，已经快要在拱桥中央位置相遇，两人神情专注，皆是脉脉深情，饱含情愫。
此时的老李自然不会心猿意马，完全沉浸在诗篇之中，但近看林湘玉，这一袭盛装，勾勒着一位女生独特的韵味，让他不得不飘飘然，美，真的美得妙不可言。
林湘玉嘴角挂着恬然的笑意，原来她的笑容是那般迷人，李书生彻底沦陷了。
“但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥……”
林湘玉朱唇微微翕动，便是天籁之音缭绕在空气中，两人四目对视，心中激荡起了无尽的暖流，就算是李书生定力十足，也无法抗拒林湘玉的惊艳之美貌。
难怪有人说，生女当如林湘玉，此话不假。
李书生、林湘玉擦肩而过之际，两人皆是心神为之一摄，林湘玉的微笑太绝妙了，相比于平时那种骄横无礼的脾气，此时的林湘玉更为真实，更为楚楚动人。
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。”
两人合在一起吟诵最后这一段，古风的油纸伞遮挡在林湘玉的头上，两人擦肩而过，却是回味无穷。
这一刻之惊奇，如同沉睡的清莲突然绽放了花瓣，而且听见了花开的声音，感觉空气都凝固了。
老李感到自己呼吸不上，心脏狂跳快要窒息了，但他非常清楚，自己现在在上课，而且王八蛋郭雄在看着，绝对不能让他看笑话。
“林湘玉！林湘玉！”
艺考文化VIP全托一班的学生早已在凉亭下大声呐喊，伴随着投影将画面不断地投映在空中、湖面，折射出最为美妙的画面。
这些学生早已疯狂地从拱桥的一端，纷纷踏上了拱桥，开始吟诵起《再别康桥》，平时他们别说背诵一篇课文了，就算是读一遍都读得结巴不堪。
可现如今他们诵读得极为顺畅，因为在拱桥一端，款款走来的林湘玉，就是他们的动力。
因为林湘玉与李书生商量之时，就是要让她与班上的每一位学生演绎一次《再别康桥》的邂逅，若换作平时，别说让林湘玉多走一遍，就算是参与这种课堂都没门。
或许林湘玉太在意李书生，所以，她答应了。
“同学们，徐志摩这一首《再别康桥》充分体现了闻一多先生倡导的现代诗歌的‘音乐的美’、‘绘画的美’、‘建筑的美’三美都包含了，既是对往昔剑桥留学生活的回忆，也是对当年与林徽因康桥相识相恋之后，爱情挫折的追述……”
李书生在一段优美的音乐声中，像站在讲台上讲课一样，开始对这篇《再别康桥》进行讲述。
笑，“郭组长，论教学效果，我也比较赞成李书生这种方式。”
康帅明也是附和道：“对啊，李书生这种教学方式真能让人眼前一亮，尤其是林湘玉惊艳地出场，亮点十足啊！”
“寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌……”
李书生磁性的声音又传来，他与林湘玉两人相对走来，已经快要在拱桥中央位置相遇，两人神情专注，皆是脉脉深情，饱含情愫。
此时的老李自然不会心猿意马，完全沉浸在诗篇之中，但近看林湘玉，这一袭盛装，勾勒着一位女生独特的韵味，让他不得不飘飘然，美，真的美得妙不可言。
林湘玉嘴角挂着恬然的笑意，原来她的笑容是那般迷人，李书生彻底沦陷了。
“但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥……”
林湘玉朱唇微微翕动，便是天籁之音缭绕在空气中，两人四目对视，心中激荡起了无尽的暖流，就算是李书生定力十足，也无法抗拒林湘玉的惊艳之美貌。
难怪有人说，生女当如林湘玉，此话不假。
李书生、林湘玉擦肩而过之际，两人皆是心神为之一摄，林湘玉的微笑太绝妙了，相比于平时那种骄横无礼的脾气，此时的林湘玉更为真实，更为楚楚动人。
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。”
两人合在一起吟诵最后这一段，古风的油纸伞遮挡在林湘玉的头上，两人擦肩而过，却是回味无穷。
这一刻之惊奇，如同沉睡的清莲突然绽放了花瓣，而且听见了花开的声音，感觉空气都凝固了。
老李感到自己呼吸不上，心脏狂跳快要窒息了，但他非常清楚，自己现在在上课，而且王八蛋郭雄在看着，绝对不能让他看笑话。
“林湘玉！林湘玉！”
艺考文化VIP全托一班的学生早已在凉亭下大声呐喊，伴随着投影将画面不断地投映在空中、湖面，折射出最为美妙的画面。
这些学生早已疯狂地从拱桥的一端，纷纷踏上了拱桥，开始吟诵起《再别康桥》，平时他们别说背诵一篇课文了，就算是读一遍都读得结巴不堪。
可现如今他们诵读得极为顺畅，因为在拱桥一端，款款走来的林湘玉，就是他们的动力。
因为林湘玉与李书生商量之时，就是要让她与班上的每一位学生演绎一次《再别康桥》的邂逅，若换作平时，别说让林湘玉多走一遍，就算是参与这种课堂都没门。
或许林湘玉太在意李书生，所以，她答应了。
“同学们，徐志摩这一首《再别康桥》充分体现了闻一多先生倡导的现代诗歌的‘音乐的美’、‘绘画的美’、‘建筑的美’三美都包含了，既是对往昔剑桥留学生活的回忆，也是对当年与林徽因康桥相识相恋之后，爱情挫折的追述……”
李书生在一段优美的音乐声中，像站在讲台上讲课一样，开始对这篇《再别康桥》进行讲述。