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赞美中文网 www.zmzw.net,柯南之我的老姐毛利兰无错无删减全文免费阅读!

    只是......

    不具备决定性。

    “好,被告律师针对原告律师提出的诉讼展开答复,并且需要拿出事实依据。”

    这些证据都是指向性的,将案件的问题点指向被告,却不是决定性的证据,表明就是被告的行为导致。

    另一边的被告律师起身,手中的本子已经记录下刚才公生所说出的所有诉讼。

    同时针对证据,开始反驳。

    “我为被告方律师,代表山田先生与杉山先生针对原告方的申诉展开驳斥意见。”

    “反驳意见如下:......”

    第一,原告方的证词并不能具备法律依据,只是了解到一些事情后,恶意臆测被告方当事人为谋害行为,驳回原告的全部诉讼理由。

    第二,三年前,案发之后,警视厅已经安排人员前往现场,并且根据警视厅的专业鉴定后,确认当时的案件为自杀案件,难道原告律师的专业性比警视厅还要专业吗?

    第三,根据原告律师提供的证据,我方也具备相同的证据,三年前时候,关于芭蕾舞室的门锁,除了我的当事人下田老师具备,学校还有其他两位老师同样具备。

    而工具梯的锁,则除了我的当事人还有其他老师具备。

    仅凭这些文件,就推测被告方为恶意杀人,实属恶意。

    第四,三年前时期,原告望月美奈子是自杀身亡,但是自杀的原因却尚未得知,而当是望月美奈子的班主任米原晃子则表示不知晓。

    米原晃子属于班主任,学生的死亡,班主任应该付出主要责任,但是原告律师,你却从未提出米原晃子的存在,也未曾猜测这位班主任的动机,是否表明你的推测存在偏袒性。

    或者说,你的推测根本就是在保护你的小学老师,米原晃子。

    “被告方反驳完毕,回复审判长、审判员。”

    “同时,这是我方出示的证据,为米花小学部的文件,上面清晰记录着米原晃子曾经带过小学班级,而当时班级的班长就是面前的原告律师,毛利公生。”

    说完,原告律师将文件递交给书记员。

    转交审判长后,原本脸上的表情开始变得严肃,注视着原告方向。

    如果真的如同这个证据所出示的情况......

    那么整个案件可能会被推翻。

    会不会是师生两人一起,合谋伪造一系列的伪证,目的是针对被告方。

    曾经的老师委托学生进行申诉,再寻找证据,顺便制造伪证,将当年的案件一起推给被告方。

    如果是这种情况......

    “原告律师,你必须对你与米原晃子的身份进行公示,否则本庭会对你所有的行为进行否决,你的一切陈堂供词都会判定无效!”

    这是律师的大忌。

    一旦发现关系链的存在,将会被判定因为感情元素,恶意帮助自己人,贬低他人。

    并且,现在是特殊案件审理模式。

    审判长盯着面前的公生,手已经伸向木槌......

    一旦敲响,将会因为公生与米原晃子的关系,直接判定本案为恶意案件,将会直接对毛利公生进行刑事制裁。

    这是不讲道理的事实。

    那一瞬间,公生抬起头,看着面前的被告律师。

    对方笑的很坦然,或者作为律师而言,对方很成功。

    抓住了弱点,并且全力一击。

    一次性,将全部的案件都推翻,公生所提供的前面所有证据,都会被判定为伪证。

    判刑、无法后期上诉。

    才有点好转的迹象,却又跌入谷底。

    这种糟糕,公生已经品尝很长时间。

    99.99%的败诉率,真的不是说着玩玩的。

    “原告方律师,毛利公生,请求向审判庭出示一份证明。”

    公生将一份文件递交......

    这也是今天不愿意带米原晃子来的原因,因为太了解米原老师的性格,这个时候肯定会大声表示冤枉。

    这样不仅不会帮助到案件,还会让审判长更快的敲响败诉的钟声。

    感性,在法庭会害死人的。

    “原告方,你出示的文件是什么意思?”

    审判长露出纠结的神情。

    这个不是盾牌,而是一个矛!

    都这个时间,公生还在想着攻击。

    “我对被告的委托人身份进行否决,通过调查得知,于四年前时,被告杉山先生与被告山田先生并非正规学历,两人的学历信息为伪造,而后通过钱财买通两个老师的职位!”

    只有具备弱点,才会被上层要挟成为赚钱傀儡。

    公生本身就从事帝丹的老师应聘工作,对于中间的所有内幕,整个东京教育界的情况都是了解到清晰。

    所以对于小学部的这种情况,只需要简单的调查,就可以得到答案。

    杉山与山田,根本不具备教师从业资格。

    对方选择攻击,那么公生也会继续选择攻击!

    对方质疑公生与原告的老师存在隐秘交易,具备证据不正当性!

    那么,就直接针锋相对下去!

    公生也举证,对方两位被告人存在欺骗审判团的事实,本身并不具备教师资格,也并未在东京教育部内录入教师档案!

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