赞美中文网 www.zmzw.net,荒原红城无错无删减全文免费阅读!
就在小米领着孩子唱歌的过程中,有不少游客围着在拍照和录像,甚至还有游客对着小孩子拍照,有拉着孩子一起拍照的。
一小会儿店铺里居然有了几个顾客,他们坐在那里听小米她们唱歌,大部分都点了小烤肉和啤酒。我看来了生意,就去米热家又取出一些串好的小烤肉。
这才一转身再出来就看到小米在和一个游客在争执。
“女士,请你把钱收回去,并给为你刚才的话给我道歉!”小米调门有些高的说道。
“我是给小孩子钱,又不是给你,你管不着,我在帮助这些孩子,在做好事。我说你用孩子赚钱说错了吗?你敢说你们不是利用孩子赚钱?我没做错什么,为什么要道歉。”一个戴着遮阳帽花头巾的女游客毫不示弱的说着。
“啥情况啊,这是,怎么就吵起来了?”我问华雯。
“这客人刚拉着那个小女孩拍照,拍完照片后给了小女孩一块钱,于是其他小孩都去问她要钱,她就每人给了一块钱。小米不让她给孩子给钱,让她收回去,这女士就说是因为小米在利用孩子赚钱,她给孩子钱是可怜孩子,让孩子赶紧回家去学习去。”华雯给我说。
我示意玛依莎去处理一下这个情况,无论谁对谁错,在店铺门口吵架总不是好事。
“姐姐您是内地来的游客吧。您可能对喀什有些误解,我们古城里的人家大部分经济条件都不错。您想啊,在市中心五A景区有这么大的房子,家里能没钱吗?这几年给孩子钱的游客还真不少,他们给孩子拍照片,拍完了就给钱。结果那些拿了钱的孩子不但自己乱花钱,还养成了伸手要钱的习惯,游客一来那些孩子就抱着游客要求游客给拍照,拍完后就缠着游客要钱,不给钱就抱着大腿不让走。所以我们都是教育孩子不能伸手问游客要钱,不能像个乞丐一样,要有骨气。同时我们也希望游客不要给孩子随便给钱,甚至尽量不要给他们送礼物。这会让她们养成不劳而获的坏习惯的,真想送小礼物的,请采用分享的方式,让孩子们学会分享而不是索要。我们是为了让这些孩子们健康成长。”玛依莎给所有的游客说着。
玛依莎说的挺好,争执并没有继续下去,而是随着那游客不情愿的道歉而结束了,玛依莎都这么说了,她如果再和小米吵就不应该了。
但是因为这件事惹恼了小米,小米气呼呼的背着吉他走了。孩子们也似乎觉得犯了错误都散开了,这时一个年轻女子走到了我的面前。
“你好,我的国语不好,你能不能看看我儿子的作业,老师要家长每天检查,我不会。”这个年轻的妈妈递给我几本小学生的作业本。
作业本封面上歪歪扭扭的写着小朋友的名字‘托乎提’。有语文、有数学、还有一本家校联系册。
我请这妈妈先坐了下来,她说她不用坐。我也只好站着给检查作业,小托乎提三年级,学习还可以,数学作业就错了一个计算,语文字写的比较难看,但都写对了,空着几个同义词和反义词没填。
“你把托乎提叫过来,我给他讲讲。”我检查完作业给托乎提的妈妈说道。
她没有听明白,华雯本来要帮忙的,我制止了她。
“你的巴郎,麦格来。”我边说这蹩脚的维吾尔族语边指了指地。
我这个及其滑稽的动作和语调可能非常搞笑,周围的人一下就哄笑了起来。其实我没想做这个效果的,华雯也没忍住,扑哧一下就笑了,接着她们几个越笑越停不住。
但是这个妈妈明白了我的意思,她回去就把孩子叫了过来。我给这个有些害羞的男孩讲了错误的地方,并看着他改正作业,然后把同义词和反义词给他说了说,看着他写上去,有两个字他不会写,我写到纸上让他照着比划这写。
“我很好笑吗?你妹刚才那么的笑我。”我问华雯。
“嗯,好笑!你蹩脚的话和动作都可笑,意思虽然是差不多,不过他妈妈居然明白了。”华雯说起来还是带着笑。
“你要真想学维吾尔语,我们都可以教你一些。”华雯笑完了又对我说。
“李哥,我想给这些孩子通知一下,以后有什么学习上的问题可以直接来问我们,他们的父母大部分辅导不了他们的学习。”玛依莎询问我。
“可以,这是好事,无论我们谁在店里,都可以辅导他们,他们还可以集中在一起做作业,集中解决问题,而不是一会儿一个的跑来问,万一店里顾客多,耽误营业不说,效果也不好。”我给玛依莎说道。
我没想到古城里的居民受教育程度也不高,但玛依莎这个想法不错,这和经营店铺没冲突,我是非常赞同的。
就在小米领着孩子唱歌的过程中,有不少游客围着在拍照和录像,甚至还有游客对着小孩子拍照,有拉着孩子一起拍照的。
一小会儿店铺里居然有了几个顾客,他们坐在那里听小米她们唱歌,大部分都点了小烤肉和啤酒。我看来了生意,就去米热家又取出一些串好的小烤肉。
这才一转身再出来就看到小米在和一个游客在争执。
“女士,请你把钱收回去,并给为你刚才的话给我道歉!”小米调门有些高的说道。
“我是给小孩子钱,又不是给你,你管不着,我在帮助这些孩子,在做好事。我说你用孩子赚钱说错了吗?你敢说你们不是利用孩子赚钱?我没做错什么,为什么要道歉。”一个戴着遮阳帽花头巾的女游客毫不示弱的说着。
“啥情况啊,这是,怎么就吵起来了?”我问华雯。
“这客人刚拉着那个小女孩拍照,拍完照片后给了小女孩一块钱,于是其他小孩都去问她要钱,她就每人给了一块钱。小米不让她给孩子给钱,让她收回去,这女士就说是因为小米在利用孩子赚钱,她给孩子钱是可怜孩子,让孩子赶紧回家去学习去。”华雯给我说。
我示意玛依莎去处理一下这个情况,无论谁对谁错,在店铺门口吵架总不是好事。
“姐姐您是内地来的游客吧。您可能对喀什有些误解,我们古城里的人家大部分经济条件都不错。您想啊,在市中心五A景区有这么大的房子,家里能没钱吗?这几年给孩子钱的游客还真不少,他们给孩子拍照片,拍完了就给钱。结果那些拿了钱的孩子不但自己乱花钱,还养成了伸手要钱的习惯,游客一来那些孩子就抱着游客要求游客给拍照,拍完后就缠着游客要钱,不给钱就抱着大腿不让走。所以我们都是教育孩子不能伸手问游客要钱,不能像个乞丐一样,要有骨气。同时我们也希望游客不要给孩子随便给钱,甚至尽量不要给他们送礼物。这会让她们养成不劳而获的坏习惯的,真想送小礼物的,请采用分享的方式,让孩子们学会分享而不是索要。我们是为了让这些孩子们健康成长。”玛依莎给所有的游客说着。
玛依莎说的挺好,争执并没有继续下去,而是随着那游客不情愿的道歉而结束了,玛依莎都这么说了,她如果再和小米吵就不应该了。
但是因为这件事惹恼了小米,小米气呼呼的背着吉他走了。孩子们也似乎觉得犯了错误都散开了,这时一个年轻女子走到了我的面前。
“你好,我的国语不好,你能不能看看我儿子的作业,老师要家长每天检查,我不会。”这个年轻的妈妈递给我几本小学生的作业本。
作业本封面上歪歪扭扭的写着小朋友的名字‘托乎提’。有语文、有数学、还有一本家校联系册。
我请这妈妈先坐了下来,她说她不用坐。我也只好站着给检查作业,小托乎提三年级,学习还可以,数学作业就错了一个计算,语文字写的比较难看,但都写对了,空着几个同义词和反义词没填。
“你把托乎提叫过来,我给他讲讲。”我检查完作业给托乎提的妈妈说道。
她没有听明白,华雯本来要帮忙的,我制止了她。
“你的巴郎,麦格来。”我边说这蹩脚的维吾尔族语边指了指地。
我这个及其滑稽的动作和语调可能非常搞笑,周围的人一下就哄笑了起来。其实我没想做这个效果的,华雯也没忍住,扑哧一下就笑了,接着她们几个越笑越停不住。
但是这个妈妈明白了我的意思,她回去就把孩子叫了过来。我给这个有些害羞的男孩讲了错误的地方,并看着他改正作业,然后把同义词和反义词给他说了说,看着他写上去,有两个字他不会写,我写到纸上让他照着比划这写。
“我很好笑吗?你妹刚才那么的笑我。”我问华雯。
“嗯,好笑!你蹩脚的话和动作都可笑,意思虽然是差不多,不过他妈妈居然明白了。”华雯说起来还是带着笑。
“你要真想学维吾尔语,我们都可以教你一些。”华雯笑完了又对我说。
“李哥,我想给这些孩子通知一下,以后有什么学习上的问题可以直接来问我们,他们的父母大部分辅导不了他们的学习。”玛依莎询问我。
“可以,这是好事,无论我们谁在店里,都可以辅导他们,他们还可以集中在一起做作业,集中解决问题,而不是一会儿一个的跑来问,万一店里顾客多,耽误营业不说,效果也不好。”我给玛依莎说道。
我没想到古城里的居民受教育程度也不高,但玛依莎这个想法不错,这和经营店铺没冲突,我是非常赞同的。