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有那么一段日子，总是熬也熬不过去，有那么一段回忆总也不能忘记，庆幸生命里有那么可爱的的人出现，给我感动和温暖。
小柔，是我去年教的一个学生，我离开那里的学校后，她是第一个找我聊天的人，而在聊天的记录里，出现最多的便是，老师，我想你了，我什么时候能再见你，哪怕看一眼也好，看到这些话时莫名有些忧伤，却又觉得感动。
这段日子总是埋头在工作里，甚至尝试着改变自己，但我发现那个并不是真实的自己，生活变得格外地平静，好像除了工作还是工作，总等待着有人来找我，好让我有个偷懒的理由，但是没有，于是我便又继续埋头苦干，心里却很不安。
总想拿起笔写点什么，手却在发抖，不知道要写些什么。心里好像放不下什么，早早的躺下床，却没有一点睡意，我讨厌这样的日子，同时又不得不重复着这样的日子。
前几天看到班上的一位同学的日记，他说语文老师很累，又要改作业又要上课，班上的人又不听话，很遗憾没能在教师节跟她说一声：谢谢！看到这些，心里暖暖的，这是个乖巧又爱学习的孩子，我想，再调皮的孩子也会有他可爱的地方吧。
今天他们考期中考试了，作文的题目是“我学会了什么”，在一位同学的作文里我看到了“感谢”，有些好奇，也想知道她要感谢的人是谁，看下去才发现原来那个人就是我自己。
我有些惊讶，也有些感动。她说是我教会她做人要诚信有礼，教会她知识，教会她感恩，还有教会她包容，无论什么她都能包容，好像把我说得很伟大，我不知道原来我也会这样影响一个人，心里满是感动，我想对那个学生说，谢谢你，让我感受到爱！
生活不缺乏物质，唯独这小小的感动，让人觉得满足，谢谢你们给我带来的感动，谢谢读者们的支持，你们一直都是，我的“感动”！
有那么一段日子，总是熬也熬不过去，有那么一段回忆总也不能忘记，庆幸生命里有那么可爱的的人出现，给我感动和温暖。
小柔，是我去年教的一个学生，我离开那里的学校后，她是第一个找我聊天的人，而在聊天的记录里，出现最多的便是，老师，我想你了，我什么时候能再见你，哪怕看一眼也好，看到这些话时莫名有些忧伤，却又觉得感动。
这段日子总是埋头在工作里，甚至尝试着改变自己，但我发现那个并不是真实的自己，生活变得格外地平静，好像除了工作还是工作，总等待着有人来找我，好让我有个偷懒的理由，但是没有，于是我便又继续埋头苦干，心里却很不安。
总想拿起笔写点什么，手却在发抖，不知道要写些什么。心里好像放不下什么，早早的躺下床，却没有一点睡意，我讨厌这样的日子，同时又不得不重复着这样的日子。
前几天看到班上的一位同学的日记，他说语文老师很累，又要改作业又要上课，班上的人又不听话，很遗憾没能在教师节跟她说一声：谢谢！看到这些，心里暖暖的，这是个乖巧又爱学习的孩子，我想，再调皮的孩子也会有他可爱的地方吧。
今天他们考期中考试了，作文的题目是“我学会了什么”，在一位同学的作文里我看到了“感谢”，有些好奇，也想知道她要感谢的人是谁，看下去才发现原来那个人就是我自己。
我有些惊讶，也有些感动。她说是我教会她做人要诚信有礼，教会她知识，教会她感恩，还有教会她包容，无论什么她都能包容，好像把我说得很伟大，我不知道原来我也会这样影响一个人，心里满是感动，我想对那个学生说，谢谢你，让我感受到爱！
生活不缺乏物质，唯独这小小的感动，让人觉得满足，谢谢你们给我带来的感动，谢谢读者们的支持，你们一直都是，我的“感动”！