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来说最大的问题其实是语义的理解,有些东西她能猜,有些专有名词她就完全不知道了。比如说牡丹问来的“圭田”意思是形状为等腰三角形的田,“邪田”是指直角梯形的田,“箕田”指的是等腰梯形的田,这些词汇,她或许能通过答案推导,但总归会很麻烦,现在牡丹帮她问来了,她理解起来就轻松多了。

    牡丹显然从未学习过数学相关的知识,闻言道:“相乘?”

    “差不多就是很多个一样的数加起来的意思。”海棠不知道该怎么说明乘法才能让人理解得更好,便按照自己的理解说道,“比如二乘以三,可以看成是三个二相加。”

    看牡丹还有些茫然,她就把纸撕成一条条的,两条为一份,分了三份,将刚才的说法加上实体演示了一遍。这回牡丹终于懂了。

    海棠想了想问道:“九九乘法表你知道吗?”

    牡丹又茫然地摇头。

    海棠便将九九乘法表写在纸上。她隐约记得乘法表好像很早就存在了,古代跟现代是倒过来,从九九八十一开始的,因此才得名九九表,所以她也按照古人的习惯从九九八十一开写。对她来说,比较麻烦的是阿拉伯数字不能用,只能用中文,而她都多少年没拿过毛病写字了,字写出来丑得不忍直视。不过这乘法表作为记忆用是足够了。

    牡丹背诵乘法表的功夫,海棠就继续研究后面的内容。分数的加减法那边比较简单,她看过就算。后面的各种规则图形的面积计算,她看得有点吃力,还是那个问题,词句难解。再后面还有圆形的面积,球形的面积,以及弓形的面积等的计算,让海棠着实回忆了半天。

    古人的数学发展其实也是很令人惊叹的,至少她看了这卷一之后就对写了这书的人肃然起敬。这些知识对她来说,或者说,对现代人来说,都是些简单的常识,可古人却从无到有,创造性地摸索出了这些规律,实在令人敬佩。比如说计算圆形面积,现代用的公式是圆周率乘以半径的平方,这边用的方法是半周乘以半径,最后的公式是一模一样的,也不知道古人是如何推导出来的。

    牡丹也不知道自己为什么要背诵九九乘法表,大概对她来说,这些知识比较新奇,她还挺有兴趣的。乘法表背着背着,她就听到海棠边看着书边发出了惊叹声,满脸的崇拜。看海棠的样子,牡丹想她定是弄明白了这书的意思,她由衷地为海棠感到开心。

    接下来的五天时间里,牡丹在的时候,海棠就将她当做学生,进行模拟教学,毕竟到时候是要说给世子听的,要是世子听不懂,还认为她是在瞎讲,她不就白看了吗!这金手指不好好利用起来,她对得起她亲爱的给了她义务教育的祖国吗!

    海棠教了五天,总算把卷一的内容大致说了一遍,牡丹大概能听懂个五成。她觉得世子应该是比牡丹聪明的,理解起来应该更容易一些。

    或许是王妃送来的药膏效果很好,五天后,海棠已经能下地走路了,只要没有人手贱往她背上拍,她出个门也不用怕。

    牡丹临走前将九九乘法表带走了,这之后,海棠要开始正式上班,牡丹也不能经常过来了。

    这几日,因为身上的伤势,晚上在世子房内的守夜,都是茉莉和杜鹃轮流做的,还好没出什么问题。早上,世子去了宗学,李长顺难得的没有跟去,见到海棠,他皮笑肉不笑地说道:“海棠姑娘,你身上的伤,可好了些?”

    “劳李公公惦记,好多了。”海棠同样假笑道。

    “如此便好。”李长顺嘿嘿笑道。

    见李长顺笑得古怪,海棠心中有点不安,故作镇定地说道:“这几日,可有何新鲜事?”

    “并没有。”李长顺笑道,“海棠姑娘尽管放心,若有要事,我定会通知你的。”

    “如此便多谢李公公了。”海棠也笑,心里却想,这个死太监哪来的好心?

    “哪里哪里,咱们都是世子的人,为世子多费心些,也是应该的。”李长顺道。

    冠冕堂皇的话海棠也会说,她笑道:“说的是。世子好便是我们好,若世子想要天上的星星,我们就算上刀山下油锅也要替他摘来,如此才不辱没我们的位置。”

    “说的极是,极是。”

    李长顺和海棠便相对而笑,笑得都没真心。

    到了晚间,世子从宗学回来,还未用晚膳便去了书房。

    李长顺在书房伺候,海棠则捧了茶奉上。多日不见,世子依然意气风发,英俊潇洒是,对海棠来说,他也依然是个变态。奉上茶之后,海棠正踌躇着要不要提起《九章算术》那事,就听李长顺道:“世子爷,奴婢斗胆跟您讨赏。那《九章算术》卷第一,奴婢已然弄清了。”

    ☆、第13章

    海棠一怔。李长顺居然也弄清楚了《九章算术》的第一卷?之前是她太小看李长顺了,竟然以为他一定弄不清楚。结果现在被李长顺抢了先,这可怎么办?

    海棠不想挨板子,这是毋庸置疑的,只是在她迟疑的片刻间,世子那边已经发话了。

    似是被李长顺的话提起了兴趣,世子淡淡地瞥他一眼,道:“说。”

    李长顺便满面笑容地从怀中掏出那本书,翻开放到世子面前道:“世子您看,这卷第一,说的便是如何计算各类田的大小。您瞧这方田……”

    李长顺开始了他的讲解,而世子则面无表情地听着,没吭声,也不知道他到底听进了多少,听明白了多少。但听着李长顺讲解的海棠却越听越惊讶,她发现李长顺说的内容,跟她和牡丹说的,太相像了!

    如果说刚开始海棠还觉得这或许是巧合,但听到李长顺说到分数加减法时,海棠就确信了,他是偷听了她对牡丹的教学!当时她顺口说了个分数通分,后来才发现书上并没有用这个术语,嫌麻烦也就没改口,继续这么教牡丹。李长顺这个纯粹的古人,上哪儿得知“通分”这个词?

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