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事情过去了好久，现在想起来，就像发生在昨天一样，那种记忆刻骨铭心，成为一种难忘的回味。
那是六年级的时候，我亲身体验的一件事，记得那是一节体育课上，大家都兴致勃勃地锻炼身体，教室里只有几个男生和女生。
我和同学们一起玩篮球，快下课了，我突然想起要交团委的名单还没有送去，于是，我急忙从篮球场上撤下来，就前往教室走去。
推开教室门，扑入我眼帘的是一副不堪的景象，我的座位上，竟然有人翻看我的书包，而且是他。
看到这种情景，反馈到我大脑的第一个印象就是，他在偷我的东西，我进来的时候，他并不知道。
我轻轻的走过去，他很专注，竟然没有听到我的脚步声，等我渐渐走近的时候，我故意放轻了脚步。
突然，他扭头看见了我，脸上有种说不清的神色，他马上停止了所有的动作，我坐到坐位上，拿出书包，翻了起来。
我发现我的语文书不见了，厉声问他“见我的语文书了吗？”
他脸上出现了茫然，困惑的看着我，摇头“没有！”他回答的很干脆。
我又一次冲他发火“我的语文书呢？我的语文书呢？”
“我怎么知道啊？”他开始恼了。
“那你凭什么翻我的书包啊？”我问。
“我没有翻你的书包！”他充满疑问的答。
“那你刚才把手伸到我书包里磨蹭什么？”我火了。
“我没有的！”他装的一副可怜的样子。
“可是，我看见你的手伸到我的书包里的啊？”我压住怒火，那一刻真想拎起他，凑他一顿。
“你的书包掉在了地下了，书都倒出来了，我帮你把书放进去啊！”他很委屈得说。
“可是我看到你翻我的书包啊？”我坚持道。
“我的手表在你书包里啊？”他说。
“你的手表怎么能到我的书包里呢？”我问。
“我帮你装书的时候，掉在里边的啊，这不，我找见了。”说着，他给我看他手腕上的手表。
“可是，我的书包好好的怎么会掉地下呢？”我问。
“那谁知道啊！”他答。
我仍然迷茫，因为我的语文书没有找到，正在这个时候，班里的另一个同学说“你的语文书在我这呢！”
说到这里，我不想把结局说出来了，因为事情很悲壮，也很坦然，这件事以后，我不想再用眼睛判断事物了。
有时候，用心体会比用眼睛来得更真实可靠，也更能看清事物的本质，一切变化总是一个点，这个点就是人的心。
2003年8月12日晚
事情过去了好久，现在想起来，就像发生在昨天一样，那种记忆刻骨铭心，成为一种难忘的回味。
那是六年级的时候，我亲身体验的一件事，记得那是一节体育课上，大家都兴致勃勃地锻炼身体，教室里只有几个男生和女生。
我和同学们一起玩篮球，快下课了，我突然想起要交团委的名单还没有送去，于是，我急忙从篮球场上撤下来，就前往教室走去。
推开教室门，扑入我眼帘的是一副不堪的景象，我的座位上，竟然有人翻看我的书包，而且是他。
看到这种情景，反馈到我大脑的第一个印象就是，他在偷我的东西，我进来的时候，他并不知道。
我轻轻的走过去，他很专注，竟然没有听到我的脚步声，等我渐渐走近的时候，我故意放轻了脚步。
突然，他扭头看见了我，脸上有种说不清的神色，他马上停止了所有的动作，我坐到坐位上，拿出书包，翻了起来。
我发现我的语文书不见了，厉声问他“见我的语文书了吗？”
他脸上出现了茫然，困惑的看着我，摇头“没有！”他回答的很干脆。
我又一次冲他发火“我的语文书呢？我的语文书呢？”
“我怎么知道啊？”他开始恼了。
“那你凭什么翻我的书包啊？”我问。
“我没有翻你的书包！”他充满疑问的答。
“那你刚才把手伸到我书包里磨蹭什么？”我火了。
“我没有的！”他装的一副可怜的样子。
“可是，我看见你的手伸到我的书包里的啊？”我压住怒火，那一刻真想拎起他，凑他一顿。
“你的书包掉在了地下了，书都倒出来了，我帮你把书放进去啊！”他很委屈得说。
“可是我看到你翻我的书包啊？”我坚持道。
“我的手表在你书包里啊？”他说。
“你的手表怎么能到我的书包里呢？”我问。
“我帮你装书的时候，掉在里边的啊，这不，我找见了。”说着，他给我看他手腕上的手表。
“可是，我的书包好好的怎么会掉地下呢？”我问。
“那谁知道啊！”他答。
我仍然迷茫，因为我的语文书没有找到，正在这个时候，班里的另一个同学说“你的语文书在我这呢！”
说到这里，我不想把结局说出来了，因为事情很悲壮，也很坦然，这件事以后，我不想再用眼睛判断事物了。
有时候，用心体会比用眼睛来得更真实可靠，也更能看清事物的本质，一切变化总是一个点，这个点就是人的心。
2003年8月12日晚