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突兀的笑声在安静的课堂里显得异常引人，所有学生的目光一下子全都集中到了刘叶的身上，就连熊博士也不例外。
熊博士那本来就被刘坤气黑的脸，一下子更黑了，现在又有人在课堂上捣乱，一下子便向刘叶开炮了：“刘叶，你觉得很好笑，莫非你全篇都背过了？”
刘叶连忙收敛住笑意，站起来躬身道：“全篇到没有，学生只是背的多一点而已！”
“那你还取笑他人”熊博士喝道：“这样吧，你说你背的多，你若能背诵出一大段，并解释的合理，老夫就批准你这节课后的笔试课业可以不用写，如果你不能达到要求的话，那么你课后便亲自抄写《左传》三遍，什么抄完什么时候回去，你可明白？。”
“学生明白了，请老师听好”刘叶双手施礼道，朗声道。
“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。”
“其解释为，到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子，把性命交给司法官吏。始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。”
“老师，不知道这一段符不符合你的心意，如果不符合学生还能接着背诵解释，老师请听好。
“始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
“其解释为，始皇去世之后，他的余威依然震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个贫家子弟，是氓、隶一类的人，后来做了被迁谪戍边的士兵；才能不如普通人，并没有孔子、墨子那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。他跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦朝的统治。”
“老师，不知这段符不符合您的心意呢？如果不符合，学生还能背诵解释其他的段。”刘叶笑眯眯的又说道。
他张口一连两... -->>
突兀的笑声在安静的课堂里显得异常引人，所有学生的目光一下子全都集中到了刘叶的身上，就连熊博士也不例外。
熊博士那本来就被刘坤气黑的脸，一下子更黑了，现在又有人在课堂上捣乱，一下子便向刘叶开炮了：“刘叶，你觉得很好笑，莫非你全篇都背过了？”
刘叶连忙收敛住笑意，站起来躬身道：“全篇到没有，学生只是背的多一点而已！”
“那你还取笑他人”熊博士喝道：“这样吧，你说你背的多，你若能背诵出一大段，并解释的合理，老夫就批准你这节课后的笔试课业可以不用写，如果你不能达到要求的话，那么你课后便亲自抄写《左传》三遍，什么抄完什么时候回去，你可明白？。”
“学生明白了，请老师听好”刘叶双手施礼道，朗声道。
“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。”
“其解释为，到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子，把性命交给司法官吏。始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。”
“老师，不知道这一段符不符合你的心意，如果不符合学生还能接着背诵解释，老师请听好。
“始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
“其解释为，始皇去世之后，他的余威依然震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个贫家子弟，是氓、隶一类的人，后来做了被迁谪戍边的士兵；才能不如普通人，并没有孔子、墨子那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。他跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦朝的统治。”
“老师，不知这段符不符合您的心意呢？如果不符合，学生还能背诵解释其他的段。”刘叶笑眯眯的又说道。
他张口一连两... -->>
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