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孩子同桌李同学，李走进办公室时，李欣注意到他的手腕上确实带着一块新手表，“好漂亮的手表，妈妈给买的？”“恩，我妈去旅游给我买的，老师你看还有砖石呢！”李欣知道当然是假砖。“恩，漂亮。李，老师问你个事，你注意到你同桌林同学带表了吗？”“老师，你说说前两天她带那个吧？就那个旧表还和我吹说是真的砖石表。”“你是说她真的戴表了？”“恩，不过不好看。”“那后来放学她带走了吗？”“没有，放学前她来回翻书包说表丢了，还说我偷了，我把书包都给他看了，明明就是她自己弄丢了，还赖我，那旧表我都不稀罕。”
李欣现在基本可以确定表确实是在学校范围内丢的，李欣翻了当天的课表，下午最后一节课是体育课，手表正常班级是没有人的很多时候也不锁门，手表很有可能是那个时候丢的。也就是说很可能表是别人来班级偷走的，李欣反而放心了，她觉得那就去看看监控那个时间段谁来过班级。就这时体育老师正好走进办公室，李欣看见他就顺嘴问了一句：“李老师，你周一是不是有我班的体育课？”“对。”“哦！”李欣确认了有体育课也没再问。“怎么了？”倒是体育老师有了好奇心，“不是余妈给你打电话了吧！”李欣觉得奇怪，“余妈打电话？为啥？”“对了忘了告诉你，那天你去开会了，下班也没回来。”“怎么了？”李欣很紧张。“其实也没啥，就是你班那个余同学，很瘦那个，体育课又低血糖了，我给她送到教室休息。”“后来呢？”李欣立即很警觉。“我让班长陪她，我继续出去上课了，不一会班长也出来玩了，我看她没啥事，这孩子的身体就像纸糊的……”李欣根本不在意后面的话，就觉得事情可能没有自己预期的简单了。
李欣问了班长，确实有这事，自己陪着余同学，但是余同学一直撵自己，不是自己不想帮助同学，班长以为李欣要责怪她。
李欣去监控室调取了当天的监控，基本上就可以确定了事实了。李欣最不想看到的事情清清楚楚的展现在李欣眼前，李欣也懵了。她问了大高老师一件，这件事她不想闹大毕竟涉及到孩子的自尊心，但是她也希望有些事能警戒到她到此为止。
李欣先是来到班级很严肃很严肃的告诉大家，有位同学的手表丢了，如果哪位同学捡到，今天放学前可以放到老师办公室或者丢失人的书桌里，既往不咎。李欣这一下午都等着希望她能自己主动归还手表，遗憾的是并没有。李欣知道那块手表的价值，那不是普通的玩具一旦家长报警后果不堪设想，对学校的声誉也有所影响。
大高老师说孩子未必知道手表的价值，没准自己都没当回事放在那儿自己都忘了，李欣就在放学前最后一节课临时串成体育课。李欣和大高老师潜进教室，翻看了余同学的书桌和书包，手表倒是没有发现，但是发现了一些零钱。这并不能说明什么，余妈妈亲口告诉过李欣她从来不给孩子零钱，但是不代表没有例外。
李欣觉得没有办法中最好的办法就是告知家长了，李欣在晚上放学时，陪着队伍走到学校门口。李欣远远看见余同学的父母，李欣掏出手机给余妈妈打了个电话，眼睛目送余同学上了自己的车，余妈妈下了车朝着李欣走来。“余妈妈，方便的话咱们到办公室谈。”余同学跟着爸爸在车上没有跟着妈妈，这是李欣特意嘱咐的。
“余妈妈您好，这是我们年纪组长，高老师。”李欣觉得说这事怕家长情绪激动，最好还是有个人陪同，当然是领导陪同有权威性。李欣把事情经过简单描述了一下，全程李欣极其注意用词。余妈妈听到事情，觉得李欣怀疑余同学偷拿了同学的手表简直可笑，“不可能。”李欣预料到的否认。“余妈妈，别激动，我们不是说孩子是小偷，我们是觉得孩子可能是错拿了，希望您帮着回家看看孩子的用品里有没有一块手表。”“没有，我家孩子我太了解了，人品绝对没问题，你们这么说话有证据吗？”李欣觉得没办法了，只能给余妈妈看监控录像了。
李欣一直都不想给余妈看监控，赤裸裸的偷盗行为展现在余妈面前未免太过直接的打击一个母亲的信心，但是没办法了，事情闹大了对孩子更不好。
余妈妈看着监控，李欣看着余妈妈，“这、这、这。”监控拍得很清晰，余妈妈再说什么都会很尴尬。李欣还帮着找补，“孩子这是好奇，拿着玩放学就忘了给还回来了。”“恩。”“余妈，这表挺贵的，孩子肯定不知道，你回家看看孩子房间里有没有，有的话拿回来就行了。”
余妈趁着孩子晚上写完作业出去玩，就开始大搜查，最后在孩子床下的缝隙里找到不少东西，转笔刀，彩铅笔，小玩具，有的落了一层的灰，当然也找了一块手表。
孩子同桌李同学，李走进办公室时，李欣注意到他的手腕上确实带着一块新手表，“好漂亮的手表，妈妈给买的？”“恩，我妈去旅游给我买的，老师你看还有砖石呢！”李欣知道当然是假砖。“恩，漂亮。李，老师问你个事，你注意到你同桌林同学带表了吗？”“老师，你说说前两天她带那个吧？就那个旧表还和我吹说是真的砖石表。”“你是说她真的戴表了？”“恩，不过不好看。”“那后来放学她带走了吗？”“没有，放学前她来回翻书包说表丢了，还说我偷了，我把书包都给他看了，明明就是她自己弄丢了，还赖我，那旧表我都不稀罕。”
李欣现在基本可以确定表确实是在学校范围内丢的，李欣翻了当天的课表，下午最后一节课是体育课，手表正常班级是没有人的很多时候也不锁门，手表很有可能是那个时候丢的。也就是说很可能表是别人来班级偷走的，李欣反而放心了，她觉得那就去看看监控那个时间段谁来过班级。就这时体育老师正好走进办公室，李欣看见他就顺嘴问了一句：“李老师，你周一是不是有我班的体育课？”“对。”“哦！”李欣确认了有体育课也没再问。“怎么了？”倒是体育老师有了好奇心，“不是余妈给你打电话了吧！”李欣觉得奇怪，“余妈打电话？为啥？”“对了忘了告诉你，那天你去开会了，下班也没回来。”“怎么了？”李欣很紧张。“其实也没啥，就是你班那个余同学，很瘦那个，体育课又低血糖了，我给她送到教室休息。”“后来呢？”李欣立即很警觉。“我让班长陪她，我继续出去上课了，不一会班长也出来玩了，我看她没啥事，这孩子的身体就像纸糊的……”李欣根本不在意后面的话，就觉得事情可能没有自己预期的简单了。
李欣问了班长，确实有这事，自己陪着余同学，但是余同学一直撵自己，不是自己不想帮助同学，班长以为李欣要责怪她。
李欣去监控室调取了当天的监控，基本上就可以确定了事实了。李欣最不想看到的事情清清楚楚的展现在李欣眼前，李欣也懵了。她问了大高老师一件，这件事她不想闹大毕竟涉及到孩子的自尊心，但是她也希望有些事能警戒到她到此为止。
李欣先是来到班级很严肃很严肃的告诉大家，有位同学的手表丢了，如果哪位同学捡到，今天放学前可以放到老师办公室或者丢失人的书桌里，既往不咎。李欣这一下午都等着希望她能自己主动归还手表，遗憾的是并没有。李欣知道那块手表的价值，那不是普通的玩具一旦家长报警后果不堪设想，对学校的声誉也有所影响。
大高老师说孩子未必知道手表的价值，没准自己都没当回事放在那儿自己都忘了，李欣就在放学前最后一节课临时串成体育课。李欣和大高老师潜进教室，翻看了余同学的书桌和书包，手表倒是没有发现，但是发现了一些零钱。这并不能说明什么，余妈妈亲口告诉过李欣她从来不给孩子零钱，但是不代表没有例外。
李欣觉得没有办法中最好的办法就是告知家长了，李欣在晚上放学时，陪着队伍走到学校门口。李欣远远看见余同学的父母，李欣掏出手机给余妈妈打了个电话，眼睛目送余同学上了自己的车，余妈妈下了车朝着李欣走来。“余妈妈，方便的话咱们到办公室谈。”余同学跟着爸爸在车上没有跟着妈妈，这是李欣特意嘱咐的。
“余妈妈您好，这是我们年纪组长，高老师。”李欣觉得说这事怕家长情绪激动，最好还是有个人陪同，当然是领导陪同有权威性。李欣把事情经过简单描述了一下，全程李欣极其注意用词。余妈妈听到事情，觉得李欣怀疑余同学偷拿了同学的手表简直可笑，“不可能。”李欣预料到的否认。“余妈妈，别激动，我们不是说孩子是小偷，我们是觉得孩子可能是错拿了，希望您帮着回家看看孩子的用品里有没有一块手表。”“没有，我家孩子我太了解了，人品绝对没问题，你们这么说话有证据吗？”李欣觉得没办法了，只能给余妈妈看监控录像了。
李欣一直都不想给余妈看监控，赤裸裸的偷盗行为展现在余妈面前未免太过直接的打击一个母亲的信心，但是没办法了，事情闹大了对孩子更不好。
余妈妈看着监控，李欣看着余妈妈，“这、这、这。”监控拍得很清晰，余妈妈再说什么都会很尴尬。李欣还帮着找补，“孩子这是好奇，拿着玩放学就忘了给还回来了。”“恩。”“余妈，这表挺贵的，孩子肯定不知道，你回家看看孩子房间里有没有，有的话拿回来就行了。”
余妈趁着孩子晚上写完作业出去玩，就开始大搜查，最后在孩子床下的缝隙里找到不少东西，转笔刀，彩铅笔，小玩具，有的落了一层的灰，当然也找了一块手表。