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报了一个数字。

    冯修岚将泡面碗丢进垃圾桶:“告辞。”

    看着少年落荒而逃的背影,苏老师啧了一声,都高三了,就不能有点儿雄伟的小目标吗?

    系统:比如?

    [先考个全校第一,怎么样?]

    系统:……你以为谁都跟你一样过目不忘吗?

    [话也不是这么说的,有梦想谁都了不起,冯修岚的进步,有目共睹的。]

    事实上,谭昭这话还真不是瞎说,甚至13班的小崽子们感想更加深刻,毕竟任是谁在见到从来不学习的挂车尾同学开始奋发后,都会感到惊讶。

    特别是这个同学奋发后,成绩居然……飚得有些快的时候。

    人是群居性的动物,社会性非常明显,13班除开一小撮人,其他都是学渣,其中又分为心有余而力不足型学渣和已经实现自我放弃的学渣。

    但谁说学渣没有羞耻心,在看到全班最后一名都开始学习奋进后,再加上某位班主任的“吹风引导”,学渣们难得也有了一股紧迫心,毕竟不求高考榜上有名,但明明比自己差的人还能进步,他们为啥不能?!

    是谁,都有自尊心,能考进三中的学生,至少在初中毕业时,都不是差生。

    有一波人“良心上线”决定再挣扎一下,那剩下的人距离努力还会远吗?

    苏老师微微一笑,手里无形的小皮鞭挥了挥,既然都开始挣扎了,就做好挣扎到高考结束的准备吧。

    最先发现13班开始改变的,是13班的任课老师们。

    只是现在已经快要初冬,距离高考只有短短数月,中间假期一扣掉,这么短的时候,想要逆袭谈何容易啊!

    对此,谭昭作为13班的班主任,找13班所有的任课老师开了个小会,会议的内容,大概就是围绕如何让13班快速转型升级而展开。

    13班的学生基础普遍都偏弱,加上又是理科班,还没学会走呢,就被逼着跑了,与其跟追逐其他班的进度,不如按照自己的节奏来。

    他的目标也不是想人人逆袭成高考状元,但至少当着学生,就交出一份满意的答卷,等多年后想起来,不至于喟叹后悔。

    当然,他并不是强求其他任何老师做两份教案,只是想让各位老师在上课的时候,着重基础知识,不用过分强求难题。

    “可以,苏老师,我这边没有问题。”数学老师率先表态,他也明白,对13班而言,后面的大题除了赵嘉,基本没人做对过,如果要讲,他可以单独给赵嘉讲。

    数学老师表了态,其他老师也没有什么问题,这次小会还是非常成功的。

    很快,13班的同学们就发现听课没有那么难听懂了,这些五三啊王后雄啊,也没那么难攻克了,虽然错的仍然多,但对的也不是没有了,特别是他们最近发现……他们语文老师苏老师,有点全能。

    时髦点来讲,这位老师好像开了挂。

    事情的起源,源自于一次晚自习,冯修岚问了苏老师一道数学题。谭昭一向没什么老师架子,过后就有其他同学大着胆子问题目了。

    原本只有语文和数学,后来……扩展到了全科目,等同学们后知后觉地发现,都有种神思恍然的感觉。

    如果不是因为最近开始努力学习没时间上网,或许有同学会上知乎回答“数学是语文老师教的,会耽误考试吗”此类问题。

    ――谢邀,刚拿着数学题册问完语文老师,感觉神清气爽,自己从未这么聪明过,下次我甚至准备带上我的物理化学生物一起去:)。

    13班的同学们觉得自己最近有点飘,特别是在考完这学期第三次月考之后。

    “不知道为什么,前两天周末,我格外期盼周一的到来,就想早点看成绩,你们说,我是不是学着学着坏掉了?!”

    “你还别说,我也……”

    “我也……”

    大家面面相觑,决定完美跳过这个环节,这该死的成绩到底什么时候出啊?

    如果上次13班只是语文成绩稍微往前跳了跳,那么这一次的成绩,就比较明显了。众所周知,高分段的学霸们想要提分,一两分都是非常困难的。

    但一个只能考三四十分的学渣要进步,那都是二三十分起步的。

    “苏老师,你来看看,你们班的平均成绩,是不是excel录入出问题了?”录入成绩的年轻老师擦了擦眼睛,觉得自己大概还没睡醒。

    可能是前两天批卷子批太多了吧?!

    这句话立刻吸引了办公室里其他的老师,电脑前立刻多了几个人头,片刻后,有人转身开始翻起了批改好的试卷。

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