赞美中文网 www.zmzw.net,柔弱乖巧的沈夫人,马甲多力气大无错无删减全文免费阅读!
师敢赌一把吗?这三年来,您每次的评分都只是比第一名的周老师差一点,而且就差在这一项上不是吗?”
“今年是这一届的最后一年,按照惯例,学校也会根据这一年的结果向市里提交市优秀教师的名单。三年一度,错过今年,您就又要等三年了。”
向乾的表情僵了一瞬,陆知说到了他的痛点。他自认为教学能力不比周厚义差,周厚义只是好在分配到了一班,那是个学生能干老师轻松的地方,假如他去,也能拿下前年和去年的优秀老师。
这算是向乾心中的一个结。
向乾沉思了一会,笑道:“我确实精力不够,你们还是另外找老师吧。”
说完就离开了。
路遥有点急了:“知知,他不答应!”
陆知看着向乾远去的背影,道:“没事,他会同意的。”
路遥想说看这架势不太像,但又怕打击到陆知,毕竟她担心陆知揽责到自己身上。
班上已经有些同学说周厚义不愿意教三十二班最大的原因是陆知,这些话她当然没让陆知听见,还特意让马力去警告了一番。
夜晚,向乾家里,他一口饭吃了三次都没吃进嘴里。
五岁的向小乾指着他笑哈哈的:“嘻嘻,爸爸是笨蛋,不会吃饭。”
向乾回过神来,笑了一下:“是呀,爸爸是笨蛋,我们小乾最聪明了。”
听了这话,向小乾十分开心,又嗷呜地吃了一大口饭。
饭后洗完碗,向师母提出下去走走。
月光正好,有风吹过,有点凉,向师母拢了下身上的外套。
“有心事?”她柔声问。
向乾嗯了声:“今天有个学生找我。”
他将陆知说的那些话重复了一遍。
向师母问他:“你想试试吗?”
“这不是想不想的问题。”
向师母笑:“可我看你想呢。”
向乾沉默了。
“其实我觉得可以尝试一下。就算这个小孩说的话是假的,你也相信自己的教学能力并不差不是吗?”
向乾想也不想:“你不了解他们的情况。”
“最差的班级嘛。”向师母停住了脚步,“可是你以前也是最差的班级出来的,不仅成为了当时全班唯一一个成功考上一本的大学生,还成为了数学老师。”
“向乾,”向师母目光柔和,“你当初成为数学老师不就是想要给你自己这样的人一个机会,跟范老师一样。”
向师母说的范老师是向乾高中时期的数学老师。
向乾家里是农村的,当时教学条件不好,他日学夜学好不容易考进了县里的高中,却也只能被分到较差的班级。
是范老师当时完全不嫌弃他的家庭条件差,拿不出补课费,在放学后给他以及其他几个同样是农村的同学开小灶补课。
那个时候他就发誓,自己也要当一个老师,一个跟范老师一样的老师!
可这么多年下来,言犹在耳,却已物是人非。
不仅学生要根据成绩排个三六九等,老师也是要的。
能够进实验班的学生至少证明底子不差,老师只要稍微好好引导,要进步的机会就很大。相反,带平行班意味着事倍功半。
没有老师愿意花时间去试错了。
师敢赌一把吗?这三年来,您每次的评分都只是比第一名的周老师差一点,而且就差在这一项上不是吗?”
“今年是这一届的最后一年,按照惯例,学校也会根据这一年的结果向市里提交市优秀教师的名单。三年一度,错过今年,您就又要等三年了。”
向乾的表情僵了一瞬,陆知说到了他的痛点。他自认为教学能力不比周厚义差,周厚义只是好在分配到了一班,那是个学生能干老师轻松的地方,假如他去,也能拿下前年和去年的优秀老师。
这算是向乾心中的一个结。
向乾沉思了一会,笑道:“我确实精力不够,你们还是另外找老师吧。”
说完就离开了。
路遥有点急了:“知知,他不答应!”
陆知看着向乾远去的背影,道:“没事,他会同意的。”
路遥想说看这架势不太像,但又怕打击到陆知,毕竟她担心陆知揽责到自己身上。
班上已经有些同学说周厚义不愿意教三十二班最大的原因是陆知,这些话她当然没让陆知听见,还特意让马力去警告了一番。
夜晚,向乾家里,他一口饭吃了三次都没吃进嘴里。
五岁的向小乾指着他笑哈哈的:“嘻嘻,爸爸是笨蛋,不会吃饭。”
向乾回过神来,笑了一下:“是呀,爸爸是笨蛋,我们小乾最聪明了。”
听了这话,向小乾十分开心,又嗷呜地吃了一大口饭。
饭后洗完碗,向师母提出下去走走。
月光正好,有风吹过,有点凉,向师母拢了下身上的外套。
“有心事?”她柔声问。
向乾嗯了声:“今天有个学生找我。”
他将陆知说的那些话重复了一遍。
向师母问他:“你想试试吗?”
“这不是想不想的问题。”
向师母笑:“可我看你想呢。”
向乾沉默了。
“其实我觉得可以尝试一下。就算这个小孩说的话是假的,你也相信自己的教学能力并不差不是吗?”
向乾想也不想:“你不了解他们的情况。”
“最差的班级嘛。”向师母停住了脚步,“可是你以前也是最差的班级出来的,不仅成为了当时全班唯一一个成功考上一本的大学生,还成为了数学老师。”
“向乾,”向师母目光柔和,“你当初成为数学老师不就是想要给你自己这样的人一个机会,跟范老师一样。”
向师母说的范老师是向乾高中时期的数学老师。
向乾家里是农村的,当时教学条件不好,他日学夜学好不容易考进了县里的高中,却也只能被分到较差的班级。
是范老师当时完全不嫌弃他的家庭条件差,拿不出补课费,在放学后给他以及其他几个同样是农村的同学开小灶补课。
那个时候他就发誓,自己也要当一个老师,一个跟范老师一样的老师!
可这么多年下来,言犹在耳,却已物是人非。
不仅学生要根据成绩排个三六九等,老师也是要的。
能够进实验班的学生至少证明底子不差,老师只要稍微好好引导,要进步的机会就很大。相反,带平行班意味着事倍功半。
没有老师愿意花时间去试错了。