，然后点击“添加到主屏幕”第十章.晕倒的老教师 (2/2)
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办公室，气派啊，房间到是四四方方的，但是办公区却在最里面的一侧，靠近门的地方就是我们目前坐的地方，一个转角沙发，一个茶机。递过来的茶杯是青花瓷的，看得出这位王主任平日里是个有品位的人，最起码，有档次。他的办公桌上有一台电脑，堆着一些纸张文件，后边是一张大皮椅子，边上是个朱红色的书柜，书柜边立着一面国旗。透过窗户还能看见一些操场上正在运动的学生。
胡宗仁喝了一口茶以后，对王主任介绍我说，这位是我的同伴，我们俩一块来，事情能办的快一点。王主任看着我，眼神里明明是鄙夷却要装出一副后生可畏小伙子有前途的样子。其实我们早就习惯了，他不这样我倒觉得奇怪呢。王主任搓了搓手，对我和胡宗仁说了事情的详细经过。
他说事情是这样的，大概两个礼拜前，学校根据市教委的要求组织了学生职业技能评定考试，除了专业项目例如上机操作等之外，还有一部分笔试内容，而主要学科如英语、语文、数学等，因为白天主要在考操作，这种文化科目的考试基本上就放在了晚上。而且由于是职教中心直接命题，再加上文化分仅仅是理论考核的标准之一，学校的晚自习空着也是空着，就晚上统一考试。
王主任说，尽管知道肯定有学生要作弊，但是学校还是给每个班都安排了一个监考老师，而出事的这位老师，就是监考官。王主任说，这个老师是我们学校的老教师了，平日里比较严格，岁数虽然不大但是专业技能非常强，是早期学校职业化改革的时候最老资格的一批教师，五十多岁，姓马。考试时间两个小时，在差不多一个半小时的时候，他听到教室里有动静，就起身到门背后去看，打开储物间的门以后，然后就晕倒了。
胡宗仁问王主任，马老师当时看到什么了。王主任继续搓着手，然后说，当时有学生跑出教室来跟我们报告这件事，我们就赶紧派人把马老师送去了医务室，他醒来以后还是惊魂未定的样子，一直说那个储物间里有女鬼，就这么接连晕倒了几回，再醒来的时候，精神就稍微平静了一点。王主任耸着鼻梁说，其实哪是平静了，是人都给吓软了。第二天就跟学校提出了辞呈，说什么都不肯继续任教了。
王主任接着说，马老师是学校的一块招牌，我们对外招生的时候都会把师资力量专门做一个宣传点，马老师可算是我们学校教师队伍中的领头羊啊。他这要是一走，学校里其他老师肯定就觉得没啥混头了，到时候我们再招生，就困难了。
胡宗仁看了我一眼，点点头，表示他还是认同王主任的顾虑。王主任接着说，后来学校几次三番去跟马老师沟通，动用了几乎各种攻势，加薪，升职，优化退休福利，连之前的老校长都跑来帮着说情，这才勉强让马老师答应留了下来，但是他却非常强硬地要求，自己说什么也不再带那个班了，以后这个班的课也必须换老师，他不教了。
胡宗仁打断王主任说，这就是说，其实尽管马老师留下来，他心里还是有阴影的，而这阴影跟学校或是班级没关系，问题就出在他当天晚上监考的那间教室，对吗？
王主任苦笑着说，可不就是这样吗？这马老师好说歹说才肯留下，好要求校方出面，找人来查清楚这里究竟闹了什么不干净的东西，我这不也没办法才把二位请到我这儿来，起码也得做个样子给马老师看到吧。可是你这无凭无据的东西要怎么查啊？单靠马老师这一句有鬼，咱们就认为真的有鬼了吗？当天除了马老师以外，就没任何人见到什么鬼啊。我估计啊，还是马老师最近太过于辛苦，思想压力大，疲劳过度产生幻觉了吧，你们二位，待会就随便看看吧，给我个说法，我也好跟马老师那儿对付过去。
听到这儿我有点忍不住了，于是我放下茶杯，问王主任说，不是...王主任，您这话到底是什么意思啊？王主任笑笑，没回答我，端起自己的茶杯，喝了一口。胡宗仁接过我的话说，照主任你的意思，是说要我们装神弄鬼一下，好把马老师糊弄过去吗？等于是你自己根本就没相信人家马老师的话，找我们演戏来了是吗？
王主任大概是听到胡宗仁语气有些激动，我真替他担忧。因为胡宗仁这个疯子可是有蛮力分分钟把他给撂倒在地的。王主任似笑非笑地说，我们是学科学的地方，怎么会相信这些鬼怪之说呢，学校请二位来，也是为了让马老师今后能继续安心教学，说直接点，丢出些钱，让你们二位赚了，不声不响的，不也挺好？
我站起身来，踢了胡宗仁一脚，说没咱们什么事了，咱们走吧，在这里浪费时间，还做生意，你做个蛋啊！
胡宗仁不但没站起来，反而翘起二郎腿，往沙发靠背上一靠，冷笑着说，王主任，双份酬劳，这事儿我们给你做个妥妥当当，让你见识见识。
办公室，气派啊，房间到是四四方方的，但是办公区却在最里面的一侧，靠近门的地方就是我们目前坐的地方，一个转角沙发，一个茶机。递过来的茶杯是青花瓷的，看得出这位王主任平日里是个有品位的人，最起码，有档次。他的办公桌上有一台电脑，堆着一些纸张文件，后边是一张大皮椅子，边上是个朱红色的书柜，书柜边立着一面国旗。透过窗户还能看见一些操场上正在运动的学生。
胡宗仁喝了一口茶以后，对王主任介绍我说，这位是我的同伴，我们俩一块来，事情能办的快一点。王主任看着我，眼神里明明是鄙夷却要装出一副后生可畏小伙子有前途的样子。其实我们早就习惯了，他不这样我倒觉得奇怪呢。王主任搓了搓手，对我和胡宗仁说了事情的详细经过。
他说事情是这样的，大概两个礼拜前，学校根据市教委的要求组织了学生职业技能评定考试，除了专业项目例如上机操作等之外，还有一部分笔试内容，而主要学科如英语、语文、数学等，因为白天主要在考操作，这种文化科目的考试基本上就放在了晚上。而且由于是职教中心直接命题，再加上文化分仅仅是理论考核的标准之一，学校的晚自习空着也是空着，就晚上统一考试。
王主任说，尽管知道肯定有学生要作弊，但是学校还是给每个班都安排了一个监考老师，而出事的这位老师，就是监考官。王主任说，这个老师是我们学校的老教师了，平日里比较严格，岁数虽然不大但是专业技能非常强，是早期学校职业化改革的时候最老资格的一批教师，五十多岁，姓马。考试时间两个小时，在差不多一个半小时的时候，他听到教室里有动静，就起身到门背后去看，打开储物间的门以后，然后就晕倒了。
胡宗仁问王主任，马老师当时看到什么了。王主任继续搓着手，然后说，当时有学生跑出教室来跟我们报告这件事，我们就赶紧派人把马老师送去了医务室，他醒来以后还是惊魂未定的样子，一直说那个储物间里有女鬼，就这么接连晕倒了几回，再醒来的时候，精神就稍微平静了一点。王主任耸着鼻梁说，其实哪是平静了，是人都给吓软了。第二天就跟学校提出了辞呈，说什么都不肯继续任教了。
王主任接着说，马老师是学校的一块招牌，我们对外招生的时候都会把师资力量专门做一个宣传点，马老师可算是我们学校教师队伍中的领头羊啊。他这要是一走，学校里其他老师肯定就觉得没啥混头了，到时候我们再招生，就困难了。
胡宗仁看了我一眼，点点头，表示他还是认同王主任的顾虑。王主任接着说，后来学校几次三番去跟马老师沟通，动用了几乎各种攻势，加薪，升职，优化退休福利，连之前的老校长都跑来帮着说情，这才勉强让马老师答应留了下来，但是他却非常强硬地要求，自己说什么也不再带那个班了，以后这个班的课也必须换老师，他不教了。
胡宗仁打断王主任说，这就是说，其实尽管马老师留下来，他心里还是有阴影的，而这阴影跟学校或是班级没关系，问题就出在他当天晚上监考的那间教室，对吗？
王主任苦笑着说，可不就是这样吗？这马老师好说歹说才肯留下，好要求校方出面，找人来查清楚这里究竟闹了什么不干净的东西，我这不也没办法才把二位请到我这儿来，起码也得做个样子给马老师看到吧。可是你这无凭无据的东西要怎么查啊？单靠马老师这一句有鬼，咱们就认为真的有鬼了吗？当天除了马老师以外，就没任何人见到什么鬼啊。我估计啊，还是马老师最近太过于辛苦，思想压力大，疲劳过度产生幻觉了吧，你们二位，待会就随便看看吧，给我个说法，我也好跟马老师那儿对付过去。
听到这儿我有点忍不住了，于是我放下茶杯，问王主任说，不是...王主任，您这话到底是什么意思啊？王主任笑笑，没回答我，端起自己的茶杯，喝了一口。胡宗仁接过我的话说，照主任你的意思，是说要我们装神弄鬼一下，好把马老师糊弄过去吗？等于是你自己根本就没相信人家马老师的话，找我们演戏来了是吗？
王主任大概是听到胡宗仁语气有些激动，我真替他担忧。因为胡宗仁这个疯子可是有蛮力分分钟把他给撂倒在地的。王主任似笑非笑地说，我们是学科学的地方，怎么会相信这些鬼怪之说呢，学校请二位来，也是为了让马老师今后能继续安心教学，说直接点，丢出些钱，让你们二位赚了，不声不响的，不也挺好？
我站起身来，踢了胡宗仁一脚，说没咱们什么事了，咱们走吧，在这里浪费时间，还做生意，你做个蛋啊！
胡宗仁不但没站起来，反而翘起二郎腿，往沙发靠背上一靠，冷笑着说，王主任，双份酬劳，这事儿我们给你做个妥妥当当，让你见识见识。