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忙碌的曰子让时间过的很快，搬迁后重建家园并不仅仅只是搭建窝棚有个容身之所，趁着现在开垦荒地准备明年开春的播种更是悬在村民们心头的一块大石，每天各家主要劳动力白天更多的是出现在那些荒地上不辞劳苦的修理着地球，就是期盼着自己的劳动付出能让未来过的更舒坦一些。
这样的重新开荒对于村民们来说并不陌生，自从跑路逃难以来，这样的事情已经发生了多次，村民们既伤心也无奈的被动学会了如何快速开垦新田的各种本领，现在换到新村这里无外乎是再进行一次罢了。不过这一次和前几次有点不同的地方是村中由于损失了很多青壮成年劳力使得人力缺口很大，好在邓大仙提供了不少临时改制的铁器工具，不管是斧头柴刀砍树也好，还是镰刀割草铁犁铁锄翻地，这些铁器的到来让村民们的劳作效率一下子提高了不少，要知道在此之前，村里面很多人都还在使用木制甚至石制的劳动工具，这些东西强度低效率不仅差，而且还特别容易损毁，极大的限制了生产效率。
这些铁器工具除了一、两件现有物品外，其余的不用说，自然也是用一些车辆上的金属铁料改制而成。为了能够满足村民们劳动的需求，邓时锋和老孙头还有赵木匠他们在改制过程中一边生产一边学习，而这个过程中，几位匠人们接触到了更多他们闻所未闻的很多东西，特别是老孙头，在看到那些铁料在邓时锋从山洞里顺来的那些钳工金属加工工具捯饬下变成一个个简易的锄头、铲子还有耕犁等农具后，愈发对邓大仙心生敬意的同时也愈发产生学习的渴望。
重建家园需要时间，开垦新田需要时间，学习更需要时间，邓时锋每天基本上不是在大棚户里带着学生们学习，就是和老孙头他们一起捯饬那些铁具，能抽得点空闲的话还要弄一些沙板给学生们当练字学习的书写工具，咱可没那么多纸张供应每个学生们学习使用啊！！除了干这些事之外，还要经常到新村里的新窝棚以及新田去看看，看看村民们的生活有什么困难自己能解决，新田开垦过程中又有什么可以用记忆中某个农业技术员的学识与经验帮助大家……就这样半个多月过去后，村民的生活、劳动基本走上正轨后，邓时锋这才能带着几个学生，真正走出大棚，走出新村，到附近山里去做一次环境调查。
出来对新村附近地理环境做一次详细的调查是很有必要的，这个时代广西的自然环境还没有因为人类的发展而遭到大破坏，特别是森林资源更是非常丰富，而随着人类发展的需要，特别是广东发展对广西木材的需求，和当时明清政斧过于追求利益，对林业资源没有良好的保护利用滥采滥用，最终到了清末民初，广西东部府江、中部融安、来宾以及很多地区的林木资源开发殆尽；因此现在邓时锋他们所在的新村附近，虽说灌木乔木分布混杂，但还是拥有极高的森林覆盖率，而由于食物链还没有遭到人类入侵的破坏，在新村附近，还有一些凶猛野兽在附近生活着。这次调查除了要摸清新村附近的自然环境外，还有一个很重要的内容就是对地质矿藏进行一个初步的搜索，虽说邓时锋知道这里应该有个铁矿，可铁矿的具体位置在哪……不仅自己不懂，脑子里的其它记忆体也只能给出在后世网络卫星地图上的一个大概方位……
因此邓时锋这次带出来的几个学生都是经过挑选的，罗蛋既是自己的学生但更是自己的亲卫自然不可能不带，覃家大儿子覃田由于父亲的缘故和邓时锋接触的更多一些，近水楼台先得月能多问多接触下自然小灶也多开一些，因此覃田也因为比别的学生多理解一些东西而被带了出来。两个学生外加两位村里的猎手做护卫，一行五人便组成了这支探索小分队进入到了山林中。
“罗哥，给我摸一下嘛……”傍晚，罗蛋身边再次围着覃田，少年眼巴巴的看着罗蛋手里的那具弩弓，嘴里不住冒着轻言好语央求着罗蛋让自己摸一下。
“去去去……别摸坏咯……老师那里还有一具，他还有火枪，你去向老师要。”罗蛋拍掉覃田伸向弩弓的手，像护宝一样的护着手里的弩弓，虽然旁边不远的邓时锋身上的确背负着自动步枪和一具相同的弩弓，只是两覃田自问自己的交情可没有罗蛋好啊，... -->>
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忙碌的曰子让时间过的很快，搬迁后重建家园并不仅仅只是搭建窝棚有个容身之所，趁着现在开垦荒地准备明年开春的播种更是悬在村民们心头的一块大石，每天各家主要劳动力白天更多的是出现在那些荒地上不辞劳苦的修理着地球，就是期盼着自己的劳动付出能让未来过的更舒坦一些。
这样的重新开荒对于村民们来说并不陌生，自从跑路逃难以来，这样的事情已经发生了多次，村民们既伤心也无奈的被动学会了如何快速开垦新田的各种本领，现在换到新村这里无外乎是再进行一次罢了。不过这一次和前几次有点不同的地方是村中由于损失了很多青壮成年劳力使得人力缺口很大，好在邓大仙提供了不少临时改制的铁器工具，不管是斧头柴刀砍树也好，还是镰刀割草铁犁铁锄翻地，这些铁器的到来让村民们的劳作效率一下子提高了不少，要知道在此之前，村里面很多人都还在使用木制甚至石制的劳动工具，这些东西强度低效率不仅差，而且还特别容易损毁，极大的限制了生产效率。
这些铁器工具除了一、两件现有物品外，其余的不用说，自然也是用一些车辆上的金属铁料改制而成。为了能够满足村民们劳动的需求，邓时锋和老孙头还有赵木匠他们在改制过程中一边生产一边学习，而这个过程中，几位匠人们接触到了更多他们闻所未闻的很多东西，特别是老孙头，在看到那些铁料在邓时锋从山洞里顺来的那些钳工金属加工工具捯饬下变成一个个简易的锄头、铲子还有耕犁等农具后，愈发对邓大仙心生敬意的同时也愈发产生学习的渴望。
重建家园需要时间，开垦新田需要时间，学习更需要时间，邓时锋每天基本上不是在大棚户里带着学生们学习，就是和老孙头他们一起捯饬那些铁具，能抽得点空闲的话还要弄一些沙板给学生们当练字学习的书写工具，咱可没那么多纸张供应每个学生们学习使用啊！！除了干这些事之外，还要经常到新村里的新窝棚以及新田去看看，看看村民们的生活有什么困难自己能解决，新田开垦过程中又有什么可以用记忆中某个农业技术员的学识与经验帮助大家……就这样半个多月过去后，村民的生活、劳动基本走上正轨后，邓时锋这才能带着几个学生，真正走出大棚，走出新村，到附近山里去做一次环境调查。
出来对新村附近地理环境做一次详细的调查是很有必要的，这个时代广西的自然环境还没有因为人类的发展而遭到大破坏，特别是森林资源更是非常丰富，而随着人类发展的需要，特别是广东发展对广西木材的需求，和当时明清政斧过于追求利益，对林业资源没有良好的保护利用滥采滥用，最终到了清末民初，广西东部府江、中部融安、来宾以及很多地区的林木资源开发殆尽；因此现在邓时锋他们所在的新村附近，虽说灌木乔木分布混杂，但还是拥有极高的森林覆盖率，而由于食物链还没有遭到人类入侵的破坏，在新村附近，还有一些凶猛野兽在附近生活着。这次调查除了要摸清新村附近的自然环境外，还有一个很重要的内容就是对地质矿藏进行一个初步的搜索，虽说邓时锋知道这里应该有个铁矿，可铁矿的具体位置在哪……不仅自己不懂，脑子里的其它记忆体也只能给出在后世网络卫星地图上的一个大概方位……
因此邓时锋这次带出来的几个学生都是经过挑选的，罗蛋既是自己的学生但更是自己的亲卫自然不可能不带，覃家大儿子覃田由于父亲的缘故和邓时锋接触的更多一些，近水楼台先得月能多问多接触下自然小灶也多开一些，因此覃田也因为比别的学生多理解一些东西而被带了出来。两个学生外加两位村里的猎手做护卫，一行五人便组成了这支探索小分队进入到了山林中。
“罗哥，给我摸一下嘛……”傍晚，罗蛋身边再次围着覃田，少年眼巴巴的看着罗蛋手里的那具弩弓，嘴里不住冒着轻言好语央求着罗蛋让自己摸一下。
“去去去……别摸坏咯……老师那里还有一具，他还有火枪，你去向老师要。”罗蛋拍掉覃田伸向弩弓的手，像护宝一样的护着手里的弩弓，虽然旁边不远的邓时锋身上的确背负着自动步枪和一具相同的弩弓，只是两覃田自问自己的交情可没有罗蛋好啊，... -->>
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