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詹姆斯落地后兴奋地大吼了两声，然后冲着林影的方向竖了个大拇指。
他这种打法的球员，需要的就是这种能喂饼的队友！
现场巨大的声浪也给了爱荷华州立大学那边莫大的压力。
泰勒借队友掩护后的又一次中距离出手以打铁告终。
NCAA是学生联盟，大部分学生的心理素质和职业球员还是有差距的。
就在这时候，霍纳塞克起身走到场边，对爱荷华州立大学的队员喊了几声。
看样子爱荷华那边的教练组构成和德州大学有点像。
虽然霍纳塞克只是初来乍到，但看起来已经是球队第一助教。
德州大学再攻到前场，爱荷华州立大学调整了防守方式，从人盯人换成了2-3联防！
联防战术，是NCAA用的最多的防守战术。
德州大学平时队内也在重点训练联防，所以林影对这个战术还是熟悉的。
就比如眼前的2-3联防。
两个球员靠近弧顶三分线，三个球员则落在底线，形成一个从三分线到底线的2-3落位。
这就是2-3联防叫法的来由。
在完成落位后，这五个人就自动把篮板半场分成了接近的五个区域。
每个人负责各自的区域，并且防守重心随着球移动，始终对防守方施加压力。
联防有四种，2-3，3-2，2-1-2以及1-3-1。
不同的数字代表场上的不同站位，也代表了不同的防守侧重。
2-3联防的侧重就是保护篮下。
看样子是刚才詹姆斯那球扣的让爱荷华州立大学有点忍不了了。
不过林影看到这却是喜上心头。
德州大学平时训练联防，自然也会训练怎么破联防。
破联防的最好武器是三分球，因为无论什么阵型的联防，对外线的保护都是有空白的。
只要合理的调度和稳定的三分球，破联防并不难。
而这恰恰是德州大学所具备的。
除了以三分见长的奥古斯汀外，还有就是……杜兰特！
杜兰特不以三分见长，但作为拥有历史级别投射天赋的球员，他的三分就一直不弱。
NCAA开打至今，他的三分球命中率达到40.3%。
虽然比奥古斯汀差了点，但也绝对是一流水准。
林影伸手做战术手势，奥古斯汀率先借掩护移动到四十五度角三分线。
他的跑动也吸引到了爱荷华州立那边的防守注意力。
比起林影，他们对奥古斯汀的了解和准备显然要更足。
不过防守重心转移后，他们对弱侧也就是无球侧的保护就不可避免的变弱。
杜兰特在底线借着掩护落到了另外一侧的底角。
他还没跑到，林影的传球就已经在路上了。
这就是林影和杜兰特的默契。
杜兰特跑到、接球、出手一气呵成。
爱荷华州立大学那边反应过来了也来不及去补防。
这也是联防最大的弱点，一旦对手在外线找到机会，基本都是上不去的。
杜兰特的出手姿势很标准，而且相当稳。
论训练量，杜兰特从小就泡在训练馆，远胜一般人。
球飞旋着划过一道抛物线。
“唰！”
没有悬念，篮球直接穿网而过！
杜兰特也有了得分进账！
杜兰特在投进三分后直接跑到林影身边来了个击掌，脸上满是笑容。
之前林影没首发的时候，德州大学不是没遭遇过联防，他也不是没跑出过这样的机会。
但是之前兰迪·威廉姆斯控球，要么是球给慢了，要么就是索性没给过来。
相比之下刚才林影这传球，不仅传到还带着一丝提前量，实在是太舒服了。
他又找回当初在高中打球时的那种快乐了！
弗兰克·欧文中心也再一次陷入沸腾之中。
球队今晚的表现让他们有种前所未有的强大感，焕然一新的感觉！
巴恩斯这时候也是藏不住自己内心的喜悦，罕见的露出笑容。
林影进入首发之后对球队带来的改变远远超出他的预期。
尤其是刚才这个联防破的，让他有种说不出的舒畅觉。
当然让他如此开心的，还有就是场上的局势。
在杜兰特投进那个三分后，现在场上的比分是10比2！
这才打了没一会儿，德州大学就已经把比分往两位数拉了！
而且也别说什么爱荷华州立大学弱的话。
在这之前，他们打的德州理工可不比爱荷华州立大学强多少！
泰勒突破后的撤步跳投在篮筐上弹了一下后落入网袋，为爱荷华州立大学打破了场上的得分荒。
回过头来，林影又一次找到了杜兰特。
这一次的传球更显默契，因为这球传的是击地，而且传的时候杜兰特的位置跟对方球员重叠了看不到。
但是球还是传过去了，而且杜兰特跑出位置就在往林影的方向看。
这一看看到的就是击地后的反弹球。
接球，起跳，直接一个轻盈的双手滑翔扣篮！
什么特么的叫默契！
两人之前一年高中队友不是白当的！
弗兰克·欧文中心的欢呼声已经停不下来。
巴恩斯这时候更是忍不住笑着伸手摸了一把胡子。
这是人开心到了一定程度后才会有的反应。
他看到的可不止是林影和杜兰特两人之间的默契，还有两人的技术特点契合度！
杜兰特最擅长的是无球得分和投篮，而林影最擅长的是组织传球和空间能力。
这两人就像是天生一对，就和……
对了，就和俄亥俄州立大学的康利和奥登一样！
巴恩斯是真的有点儿开心了，已经把林影和杜兰特和现在NCAA最有天赋的双子星做对比了。
不过他怎么也不会想得到，林影的打法其实是他自己选的。
在分析自己该形成什么打法的时候，杜兰特这个最强队友也是其中的考虑因素之一。
场上的比赛还在继续，德州大学始终掌握着场上的主动权。
巴恩斯给了林影足够多的信任，他也给了巴恩斯足够多的回报！
他的组织和空间能力，让德州大学的进攻脱胎换骨了一般。
反观爱荷华州立大学那边，真就是泰勒一个人的表演。
第一节打完，场上的比分是40比24，德州大学带着16分的巨大优势进入到中场休息。
进入球员通道的时候，德州大学的队员喊声不断，走路带风。
赛季打了一个多月，他们还是第一次有这么舒适的体验！
回到更衣室，队员们的情绪依旧，詹姆斯甚至来了一段即兴rap助兴。
就在这时候巴恩斯进来了。
队员们一个个面露喜色，心想着这回巴恩斯总该表扬他们了吧。
只不过让他们没想到的是，巴恩斯进来是泼冷水的。
什么比赛没有结束还不能放松警惕，爱荷华州立大学的战术素养一直都比较高什么的。
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詹姆斯落地后兴奋地大吼了两声，然后冲着林影的方向竖了个大拇指。
他这种打法的球员，需要的就是这种能喂饼的队友！
现场巨大的声浪也给了爱荷华州立大学那边莫大的压力。
泰勒借队友掩护后的又一次中距离出手以打铁告终。
NCAA是学生联盟，大部分学生的心理素质和职业球员还是有差距的。
就在这时候，霍纳塞克起身走到场边，对爱荷华州立大学的队员喊了几声。
看样子爱荷华那边的教练组构成和德州大学有点像。
虽然霍纳塞克只是初来乍到，但看起来已经是球队第一助教。
德州大学再攻到前场，爱荷华州立大学调整了防守方式，从人盯人换成了2-3联防！
联防战术，是NCAA用的最多的防守战术。
德州大学平时队内也在重点训练联防，所以林影对这个战术还是熟悉的。
就比如眼前的2-3联防。
两个球员靠近弧顶三分线，三个球员则落在底线，形成一个从三分线到底线的2-3落位。
这就是2-3联防叫法的来由。
在完成落位后，这五个人就自动把篮板半场分成了接近的五个区域。
每个人负责各自的区域，并且防守重心随着球移动，始终对防守方施加压力。
联防有四种，2-3，3-2，2-1-2以及1-3-1。
不同的数字代表场上的不同站位，也代表了不同的防守侧重。
2-3联防的侧重就是保护篮下。
看样子是刚才詹姆斯那球扣的让爱荷华州立大学有点忍不了了。
不过林影看到这却是喜上心头。
德州大学平时训练联防，自然也会训练怎么破联防。
破联防的最好武器是三分球，因为无论什么阵型的联防，对外线的保护都是有空白的。
只要合理的调度和稳定的三分球，破联防并不难。
而这恰恰是德州大学所具备的。
除了以三分见长的奥古斯汀外，还有就是……杜兰特！
杜兰特不以三分见长，但作为拥有历史级别投射天赋的球员，他的三分就一直不弱。
NCAA开打至今，他的三分球命中率达到40.3%。
虽然比奥古斯汀差了点，但也绝对是一流水准。
林影伸手做战术手势，奥古斯汀率先借掩护移动到四十五度角三分线。
他的跑动也吸引到了爱荷华州立那边的防守注意力。
比起林影，他们对奥古斯汀的了解和准备显然要更足。
不过防守重心转移后，他们对弱侧也就是无球侧的保护就不可避免的变弱。
杜兰特在底线借着掩护落到了另外一侧的底角。
他还没跑到，林影的传球就已经在路上了。
这就是林影和杜兰特的默契。
杜兰特跑到、接球、出手一气呵成。
爱荷华州立大学那边反应过来了也来不及去补防。
这也是联防最大的弱点，一旦对手在外线找到机会，基本都是上不去的。
杜兰特的出手姿势很标准，而且相当稳。
论训练量，杜兰特从小就泡在训练馆，远胜一般人。
球飞旋着划过一道抛物线。
“唰！”
没有悬念，篮球直接穿网而过！
杜兰特也有了得分进账！
杜兰特在投进三分后直接跑到林影身边来了个击掌，脸上满是笑容。
之前林影没首发的时候，德州大学不是没遭遇过联防，他也不是没跑出过这样的机会。
但是之前兰迪·威廉姆斯控球，要么是球给慢了，要么就是索性没给过来。
相比之下刚才林影这传球，不仅传到还带着一丝提前量，实在是太舒服了。
他又找回当初在高中打球时的那种快乐了！
弗兰克·欧文中心也再一次陷入沸腾之中。
球队今晚的表现让他们有种前所未有的强大感，焕然一新的感觉！
巴恩斯这时候也是藏不住自己内心的喜悦，罕见的露出笑容。
林影进入首发之后对球队带来的改变远远超出他的预期。
尤其是刚才这个联防破的，让他有种说不出的舒畅觉。
当然让他如此开心的，还有就是场上的局势。
在杜兰特投进那个三分后，现在场上的比分是10比2！
这才打了没一会儿，德州大学就已经把比分往两位数拉了！
而且也别说什么爱荷华州立大学弱的话。
在这之前，他们打的德州理工可不比爱荷华州立大学强多少！
泰勒突破后的撤步跳投在篮筐上弹了一下后落入网袋，为爱荷华州立大学打破了场上的得分荒。
回过头来，林影又一次找到了杜兰特。
这一次的传球更显默契，因为这球传的是击地，而且传的时候杜兰特的位置跟对方球员重叠了看不到。
但是球还是传过去了，而且杜兰特跑出位置就在往林影的方向看。
这一看看到的就是击地后的反弹球。
接球，起跳，直接一个轻盈的双手滑翔扣篮！
什么特么的叫默契！
两人之前一年高中队友不是白当的！
弗兰克·欧文中心的欢呼声已经停不下来。
巴恩斯这时候更是忍不住笑着伸手摸了一把胡子。
这是人开心到了一定程度后才会有的反应。
他看到的可不止是林影和杜兰特两人之间的默契，还有两人的技术特点契合度！
杜兰特最擅长的是无球得分和投篮，而林影最擅长的是组织传球和空间能力。
这两人就像是天生一对，就和……
对了，就和俄亥俄州立大学的康利和奥登一样！
巴恩斯是真的有点儿开心了，已经把林影和杜兰特和现在NCAA最有天赋的双子星做对比了。
不过他怎么也不会想得到，林影的打法其实是他自己选的。
在分析自己该形成什么打法的时候，杜兰特这个最强队友也是其中的考虑因素之一。
场上的比赛还在继续，德州大学始终掌握着场上的主动权。
巴恩斯给了林影足够多的信任，他也给了巴恩斯足够多的回报！
他的组织和空间能力，让德州大学的进攻脱胎换骨了一般。
反观爱荷华州立大学那边，真就是泰勒一个人的表演。
第一节打完，场上的比分是40比24，德州大学带着16分的巨大优势进入到中场休息。
进入球员通道的时候，德州大学的队员喊声不断，走路带风。
赛季打了一个多月，他们还是第一次有这么舒适的体验！
回到更衣室，队员们的情绪依旧，詹姆斯甚至来了一段即兴rap助兴。
就在这时候巴恩斯进来了。
队员们一个个面露喜色，心想着这回巴恩斯总该表扬他们了吧。
只不过让他们没想到的是，巴恩斯进来是泼冷水的。
什么比赛没有结束还不能放松警惕，爱荷华州立大学的战术素养一直都比较高什么的。
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